「(📞)中学(🍽)(xué(🔥) )校(🦆)にはいる前に(📮)、三年(nián )も工(🍢)場で仂いて(🛌)いたんだよ(🔌)。」
俊亮あて(👙)の(🥄)お(✈)浜の便り(🎎)は、全(quán )く珍(zhēn )し(🏰)いことだった。文字も、い(🌃)つもとちがって(🍼)、誰(🏏)(shuí )か相当(dā(🔨)ng )の人に(🏉)頼(🧝)んで書いてもらっ(🐅)たものらし(🚳)かった。それに(🎢)は、四角ばった時候の挨(➗)(āi )拶のあ(😡)とに、次のような文句(jù(⏱) )が書(shū )い(👳)て(🤖)あった。
「それで、その次(cì )郎(🗾)(láng )君(jun1 )、どうしていた(🕧)んだ、昨日は?」
「少々(💘)気の毒にな(🏢)っ(🍪)てく(🎮)るね。」
方(🤑)々(🎠)で賛成の声がきこえた。
「だから、(🖨)よけい偉い(💹)んだよ。」
そう思(📭)って(🗝)、門の(🚭)方をのぞい(🏢)て見ると、もう人影は見えなか(🔩)っ(🙉)た。彼は思(➗)いき(🔻)って立(lì )ち上(🐡)り、あたりに注意(😒)を払(🐤)い(🛂)ながら(⛱)門を出(chū )た。
「默(mò )ってなぐられてい(📻)るん(🥩)だな(🗡)?」
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