「そんなことがあるもんか」(🍩)と柳(liǔ )はわらいだす。
千(qiān )三はボックスに立つ(🎮)前にバットを一ふりふった、そ(🍒)れ(❕)は先生の手製のこぶこぶだ(🕤)らけのバット(🚨)で(🎆)ある。か(⛽)れは血(😶)眼(👓)(yǎn )ちまな(💆)こにな(🕚)って光一(yī )を(🎰)にらんだ。いままで(📏)かれは光一(🍚)を(👔)見(🥉)(jiàn )る(🏹)とき一(🏏)種(🎣)の(😼)弱気を感じ(🔶)たのであっ(🖼)た(👾)、かれはわが伯(🚸)父が入獄中(🏗)(zhōng )に受(shòu )けた柳家(🆓)の高恩を思(sī )い(👛)、わが貧をあわれん(👬)で(📓)学資をだしてやろうとした光(🍣)一(💅)(yī )の友(🤨)(yǒu )情を思うと(💔)、かれ(🌷)の球(🎍)を(🏢)打(dǎ )つ気(qì(🎱) )合(hé )い(🐜)が(🚍)抜(🚜)け(💀)てどうするこ(📑)とも(🛅)でき(🤐)ないのであった。
いまかれは臍下(🖊)(xià )せ(🐬)いか(😮)に気(🙌)をし(🌒)ずめ、先生(shēng )のバットをさげて立ったとき、(🕯)はじめて(🌏)野球の意義(yì )がわかっ(🔂)た。
「厳(yán )罰げ(🎻)ん(🚟)ばつに処(🧚)(chǔ )すべしだ(☕)、(🐯)よく調べてくれ」
「勝(😎)てないか(❤)なあ」とか(🎃)れは善(👸)兵衛(wèi )にいった(🔩)。
だ(🦅)がかれは少(shǎo )しもひる(🤵)ま(🥔)な(🍾)かった、かれ(😧)の(🔓)鉄砲のご(🌦)とき速(sù )球は(🕞)またたく間にふ(🆖)たりを(🍙)三(sān )振せしめ(😑)た、(😥)つぎは柳光一(yī )で(⛰)ある。光(guā(🚐)ng )一(♊)は(🏣)ボックス(⏮)に立っ(🔻)てきっ(🏧)と投手(shǒ(🥥)u )を見(jià(🕖)n )やった、かれ(🤨)は速球に(💐)対して確信(🏭)がある。千三(😵)は(🔉)小学校に(🌼)ありし(🎃)とき光一のくせ(🎻)を(🖊)よく知(zhī(🌋) )っている、かれは光一が(📐)かならず自分の方(💠)(fāng )へ打(🕹)つ(😔)だろうと思った。
「このあんばいではか(🍟)な(🌜)らず勝つぞ」(🕟)
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