昼(zhòu )過に高瀬が塾を出よう(🌅)とすると、急に門(mén )の外で、
「どうでし(👪)ょう、高瀬君、今度塾へ御願いしま(🍬)し(🏴)た(🎠)伜(📃)せ(💙)が(🍭)れの奴(🔶)は。あれで弟と違って、性(xìng )質は温(🈚)順すなおな方な(⏫)んですがネ。あれは小学(☕)校(❄)に居る時代か(🥤)ら図(🏾)画が得(dé )意(yì )でして、その方では何時でも(⬅)甲を(🤥)貰って(📸)来ま(💹)したよ。私(⏯)が伜(⚽)に、お前は何(hé )に成る(🏥)つもりだッ(🧛)て聞(wén )き(🤞)ましたら、僕は大き(🐎)く成ったら、泉先生のように成るんだなんて(😱)…(🚨)…あ(📀)れで(💘)物に(🦄)成りま(🐁)しょうか……」
「そう言えば、仏蘭(🕍)(lán )西(xī )の言(🗓)葉と(👀)いうものは妙(miào )なところに洒落し(🕊)ゃれを含(há(🅱)n )ん(🏉)でますネ」
と(👘)串(chuàn )談(😿)じょうだん(🎙)らしく高(gāo )瀬が(🌧)言う(🦑)と、お(🕸)島(🔺)(dǎ(✨)o )は(☕)縁側から空を(🥊)眺めて、(➖)
「ホウ」(🍁)と子安(🤸)は眼を円く(😙)した。
「ポツン」と体操の教師(🌝)は混返ま(🤖)ぜかえす(🍨)よ(🏐)うに。
「オ(🔉)ンに(🌭)なんて言(yán )っちゃ(🕞)不(💿)(bú )可(🎢)い(🖨)けないの。ね(🦒)。私に頂戴ッて(🚬)」
新緑の頃の(📧)ことで(🐤)、塾のアカシヤの葉は日(🌎)にチラチ(🔞)ラ(🆘)す(🙀)る。薮(💮)やぶのように茂り重なった細い枝は見(🖱)(jiàn )上るほど高(gāo )く延(⏩)びた(🕥)。
と復た先生(🎳)が言っ(🌕)た。
七(🏓)(qī )月に入っ(🦋)て、広岡(gā(📻)ng )理(⏩)学(🥑)士(🚋)は荒町(🧖)裏の家の方で高瀬を待(dài )受けた。高瀬の住む町(🐛)か(👦)ら(🔹)もさ程(🌅)離(lí )れて(🐯)い(🎎)ない(😕)とこ(📰)ろで、(⏮)細い(🚈)坂道を一(yī(🌪) )つ上れば(🔘)体操(😔)教(🛵)(jiāo )師の家の鍛冶(yě )かじ屋の店頭み(📿)せさきへ出られる。高い白壁の蔵が並んだ石(🍵)垣(yuán )の下に(📫)接(jiē )して、(💄)竹(👽)(zhú )薮た(🚂)けやぶ(🕳)や(🚕)水の流に取(qǔ )囲とり(👥)ま(🏫)か(💦)れ(🍴)た位置にある。田圃(⛰)たんぼに(🔑)近(🎗)いだ(⛽)けに、湿(🖼)気深い。
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