これをき(🥓)いて黙々もくもく先(🏟)生は感歎し(🚿)た。
この日師(💠)(shī )範学校の生(shēng )徒は黙々塾(shú )もく(♈)もくじゅくに(🕟)応援するつ(😋)もりであった、師(shī(🤒) )範と中学とは犬とさるのごとく仲が悪い、だがこの応援は(♈)中止にな(🐢)っ(🐾)た、い(🛎)かんと(🧣)なれば審判者しん(🔔)ぱんしゃは師範の選(🎨)手がた(🧕)のまれたか(😉)らである、で師範は中(zhōng )立隊として正面(📲)に(🍫)陣(🉐)取(🕡)った。
「(🙀)五(🤞)大洲(🐓)の頭にか(📊)にを這はわせ(☔)てやろうか(📩)」
「そ(🌘)れ(🎣)はぼ(⛔)くもよくないと思う、し(😌)かしそん(🐕)なことは忠告(gà(🖱)o )ですむことだ、一度忠告してきかなか(🍉)ったらその(🎡)ときに第(🙉)二の方(✔)法を考えようじゃ(🌓)な(🧠)いか、ぼ(👮)くは(🍓)生(🌸)蕃(fān )せ(♐)いば(🙅)んのことで(🐘)こりた、生蕃は(🧛)決して悪(🍳)いやつじゃなかった、だがあのとき(😕)諸君がぼくに同情し(🥎)て(🌟)生蕃を根(Ⓜ)底(🎁)か(🍄)らに(🏀)くんだ、そ(🍣)のために彼はふたたび(🕗)学校(😑)へ(🆔)くる(🏢)ことが(💅)できな(💛)く(💈)なった、ぼくはいつ(💯)もそれを思う(🏪)と(😕)、われわれは(🔻)感情(qíng )に激げ(🥩)きしたためにひ(🎷)とりの有(yǒu )為ゆ(🐿)ういの青(🦔)年を社会(🎀)から葬ほう(🕙)む(🥪)るこ(🚭)とに(😭)な(🆖)っ(🏽)たことが実に残念でたまらん、人を罰(🚧)するには慎重しんちょ(🦆)うに考(kǎo )えなけれ(👽)ばならん、そう(🏆)じゃない(🎾)か」(🏂)
「あ(🧘)まり押すと先生、小便(🚰)(biàn )がもります」(📔)と(🐓)二塁(😭)手のすずめがいった(👫)。そこ(🐎)で先生もわら(🎨)った。
「おい、だいじょう(✳)ぶ今日の(🛋)試合(hé )はこ(🥡)っ(🍨)ち(👏)のものだぞ」
目がさめ(✉)る(🚃)と(🍴)、もう朝日(🔝)(rì )が(🦍)一(🎿)ぱいに窓からさ(💷)し(🎇)こんですずめの(🚁)声が(🍲)楽(lè )しそうに聞(🛎)こえる。
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