(🧝)これはおもに花のことを言ったのですが、桃(táo )は(🐧)実(shí )になってから(😧)もいい。皆さ(😫)んは桃の生なっている木のまわりを歩(🎶)い(🥕)たことがありますか。枝(🛍)からもぎたて(🔊)の(📈)しずくの(🎛)し(🚠)た(👓)たるば(🧠)かりのような(🚙)くだもの(📕)を味(wèi )わ(💬)ったことが(💁)ありますか(🍬)。
八 佐久こ(🚐)とば
小諸こもろの竹(💇)の子(😤)は、鴇(bǎo )窪ときくぼという近(jìn )在(zài )きんざいの(🗄)ほ(🎬)う(🔜)からくるわらびを(🈯)見て笑いだ(🤒)しま(🚲)した。小諸にはこんもりとし(🆕)た竹の(🕵)林と言える(🎴)ほ(🐡)どのものはほとん(⚾)ど見当たり(🎭)ませ(💅)ん。真竹まだけ(☕)、(⚽)孟宗(zōng )もうそうの類(lèi )は、この(🕛)地(dì )方には十(🏿)分に成長し(🚆)ま(🥖)せん。でも、細(🎼)(xì )い(🎼)竹(😳)のやぶ(😸)があ(🎍)り(⏰)まして、春先にはそ(🔤)こか(🥓)ら細い(📷)竹の子が頭(💱)を持(🏸)ち(👖)上げます。
新規(🐨)、新規(🎹)(guī )、見(jiàn )るもの(🥞)聞(🍘)くものわた(㊗)しには(🐍)新(⬆)規(guī )なことば(🏄)かり。第一、自分の(🐜)つとめに(💖)通う小諸(💥)義塾(shú )ま(🧚)でが、まだよう(🐵)や(🛠)く形(🙌)の整いか(🧒)けたばかり(🥉)のよ(🎼)うな新規(🔺)な学(🚠)校でし(🍁)た(📤)。し(⏪)かし(💳)、その(🕢)義塾の二(èr )階の教室から、遠く蓼科たでしなの山つづき(🛃)の見える窓(chuāng )の(🌘)ところへ行(háng )って、そこか(💤)ら(❄)信(xìn )州南佐(zuǒ )久(🚼)みな(⭕)みさくの奥のほうの高原地(💸)(dì(🍼) )なぞを(♓)望むた(🔺)びに、わたしはようや(🅿)くの(😽)ことで静かに勉(🧖)強のできる(🐱)い(📋)なかに、も(🐔)う一度自分の身を置い(🐼)たように(🌬)思(🥡)い(🤥)まし(🚂)た。そ(🥑)の窓の近(📡)く(🦗)には、小諸(🎉)の士(shì )族(🏦)屋敷の一部の草(🎋)屋根(🍢)も見(jiàn )え、と(🤪)ころどころには柳(🥀)のこずえの(🐍)薄(báo )く青みが(📋)かっ(🙃)た(🎪)のもあり、ちょうどわ(💓)たし(📧)が出かけて行(🐦)った(🎚)ころはおそい春(chūn )がよ(💇)う(🐥)やく浅間の(🎳)ふもと(🕸)に近づいてきた時(shí )分(🚓)(fèn )でした。たと(🥈)え学舎(shè )は小さく(🥃)とも、わたしはほかの先生がた(🧐)とともに働くこと(👴)を楽(🚶)しく考(kǎo )えまし(📡)た。
吉(jí )村よしむ(🙋)らのむすこ(🍩)さんは秋の新学期のしたくも(🤲)ありまして、(🥝)町での親類(lèi )回りを(✊)すま(🐗)した上、東京のほう(😷)へ(💵)先に帰って(🦓)行きましたが、わたしは(👵)自分(fèn )の仕事を持ってきていた(😩)ので(🔦)、それのすむ(🐊)まで姉(zǐ )の(🗨)家にとどまりました。
自分の(📹)ことをここで少し(👟)お話ししてみれば、わた(🔉)しも仙台せんだいから東京へ帰るよ(🅱)うになってから、(✈)またま(👟)た(♌)自(zì )分(👉)の仕事を(🍖)つづけ(😥)ました(🚽)が、まだ(🌁)ま(🍸)だ力の足りな(🕖)いことを(🏥)思うにつけ、(💽)あの東北(běi )の菖蒲(🗃)田(🦑)しょ(🎦)うぶ(➰)たの浜で(💜)海(🌅)(hǎi )の空気(qì )を胸(🐴)いっ(🎩)ぱい(🍻)に吸(xī )っ(🐳)たり、梨畑(tián )なしばたけや(🤳)ぶ(🗜)どう畑(tiá(🛒)n )の見られ(🕊)る仙台(🌟)郊(jiāo )外を土樋(⛲)どひというほ(🔸)うまで歩き(⚡)回っ(🌷)たり、あるいは阿武(🛀)隈川あ(🎺)ぶくまがわの流れると(👈)ころまで(👵)行(háng )ってみたりしたような、そん(😙)な静(🖇)かな心は持てなかったので(👐)す。そればかり(🍮)でなく、自分(fèn )らの(🐌)切り(⚪)開(🕧)いて(🚘)出て行こ(👃)うとする道に(❔)は(📸)お手本(👍)とい(🏏)うものも(🐧)少(shǎo )な(🛐)かったし(🚊)、足(🕉)もとも暗かったし(🕵)、(👝)これ(👀)から先、自分の(💀)なかから生まれてくるもの(🛷)を守(shǒ(🖌)u )り(🎊)育(💣)てて行くには、かなりの(🎅)勇気(🥄)と忍(💌)耐(nà(🍛)i )とが(😽)い(🧦)りました。
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