大(🌝)沢(zé )にし(🖊)ては(⏭)、(🐣)めずらし(🎧)く激(📙)越な(🆘)調子だった(😧)。みんなは(😏)鳴りをし(🐅)ずめ(📠)て聴い(🌫)て(🍹)い(🦋)た(🏙)。
「その新入生(shēng )、ちびのくせに、いやに落ちついていたっ(🆙)ていうじゃないか。」
乳母(mǔ )のお浜には、次郎は、そ(🥃)れからも、たびた(🎀)び手紙を出した。返事(shì )には(📓)、いつ(👘)もきまって、一(🤲)番に(🥢)なれ(🍑)とか(🥚)、偉い人に(😨)なれとかいうようなことが(🔑)書いてあ(➰)り、(🧚)また、(🍋)それとなく、(🍸)今(🚷)度(🔡)の母との折合(🍰)い(⌛)がうまく行(há(⚡)ng )っているかどうかを、知(zhī )りたいような文句がつ(👧)ら(🔏)ねてあった。次(cì )郎は、しかし、その(🐧)い(💪)ず(🍔)れ(🤐)にも、たいして心を動(dòng )か(🌌)さなか(🛵)っ(🗻)た。彼は(🏝)、(🥂)そうした(😒)手紙(🎖)(zhǐ )によって、お浜の自分に対する愛情を十分(fèn )に味わいな(🐑)がらも(🚄)、すでに一(🐄)段(duà(🛎)n )と高い(🈸)と(🍞)ころに立って、(🏪)その(🔆)中の文(🏛)句の意(🧠)味を(💜)読も(🚴)うとする気(🛢)(qì(🕐) )持になっ(🤣)ていた。それはち(🥎)ょうど、多く(⏫)の大学生が(🤴)故(gù )郷の(🏷)母から来る訓(⚽)(xùn )戒の手紙を読(dú )む時(shí )の気(🚇)持と(🧠)、同じよ(💕)うなものであったら(🚲)しい(⛰)。
「何? 見(jiàn )ていた!」
「理(🛣)窟を言うな!」(🍬)
「じゃあ、(🧘)失敬。」
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