「モクネン(🔻)ジン(🌖)やあい」
なにを思ったか安場の(♊)ノックは峻(🗣)(jun4 )辣しゅんらつ(👷)をきわめたものであった、難(🗨)球また難球! 第(❎)一番(fā(👇)n )に三塁手(shǒu )がミスする、つ(📽)いで(🐽)ショートの青(qīng )木、これもみごとに(🚼)ミス(🚚)する、や(😗)りな(🕶)おす(🌫)、(💋)ま(🎳)た(🤗)ミス(🧓)する、三度、(🧙)四度! 千三は(💱)次(🌅)第に胸(🛎)が鼓動こど(👉)うした(📛)、見物人は口(🎦)々(🛄)にののし(📑)る(🛫)。
戦(⏹)(zhàn )場に(🚜)おいては(🥙)敵(dí )と(⛳)なり(🚒)しのぎをけずって戦(🔆)うもの(⛺)の光一と千三は家へ帰(guī )ると(🕹)兄弟の(🍈)ご(♎)とく親(qīn )しかった。
「あッ、へそ(🈶)か」
「モク兵(bīng )衛べえ(🕣)やあい」(📫)
こ(🎀)うな(🙋)ってくると黙々隊(duì )もくも(〰)くたいは急に活気(♍)(qì )づいてきた。一塁手の(🙅)旗(🦃)竿はたざ(👄)おは二塁打を打っ(🍱)て千三(🌶)が本(🚹)塁に入(rù )っ(🤖)た。黙(🆑)々もくもくは一点を勝(🏜)ち越した(🐵)。つぎのすずめ(🦏)はバウンドを打(⛩)って旗竿(gān )は(📲)たざおを(🤢)三(💷)(sān )塁に進めた。
実(shí(🥪) )際(jì(📧) )それ(🌺)は師範(fàn )生徒からで(🚩)たうわさである、師(🚓)範生(shēng )徒は中学生(🕦)にくらべ(🎈)ると学資も少(shǎo )ないし、また富(👜)める父(👡)兄をもたぬところから(🥔)なにかにつけて不自由(🐨)勝ちで(⛔)ある(📧)、そ(🌸)れに(✂)反(fǎn )して(📫)中学生は(🌛)多(duō )くは相当の資(✊)(zī )産ある(🍬)家(🥢)の子である、(🎭)かれらは自由(📏)に(🧣)ぜいたくなシ(➕)ャ(🚼)ツ(♑)を(👬)買い(🧖)、ハイカラな文(♎)房具(🔂)を(🏈)用(yò(🍊)ng )い(〽)、活動(🎉)や芝居など(🛺)を見物(wù )し、洋食(shí )屋(📕)へも出入りする、そうさせるこ(🗣)とを不(bú )純だと思(🍞)わない(♏)父(fù )兄(xiōng )が多い(🤤)のである。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025