と、次(cì )郎はち(🎷)ょっと考(🔐)(kǎo )えていたが(😆)、
「ええ、はじめのうちは、いつもこん(🧞)なふ(📞)うですよ(➖)。五分(fè(🏩)n )や七分はたいていおく(🛁)れます。」
「おそれ(💍)入り(💵)ま(📴)す。では申しあげますが、実(shí )は国(🏋)もとにおりましたころ(🔕)、いつも(🌝)師匠ししょうに、鐘をつくなら(🕍)、鐘を仏と心得(📐)て、それにふさわしい(✂)心の(🍻)つつしみを忘れてはなら(📵)ぬ(🍧)、と言い聞かされて(📳)おりまし(⬜)たの(😶)で(🕳)、今(🕘)朝(🐘)もそ(🚑)れを(🤧)思(sī )い出し(🏯)、ひとつきご(😺)とに(🙃)、礼拝らいはいをしながらついた(🧞)ま(😰)で(😄)でご(🍇)ざいます。」
(🚍)かれが、(🔸)便所(suǒ )に通ず(🌭)る廊下の角をまがると、一段さ(🐱)がっ(✏)た入(rù(✌) )り口の(🚜)たた(🔓)きの上に(🖌)立っ(🧕)て、何かしきり(🥇)と声(👁)高こ(🏣)わだかに(💞)がなりたててい(🛍)る一人(rén )の塾生(🍴)がい(📖)た。見ると(♌)、飯島好(⛷)造だった。
消燈まで、これと(🛎)いっ(🥀)てとりたてていうほどの(♋)変わったこ(🐪)と(⛓)もなかった(🌷)。し(🎶)かし、大(dà(⛷) )河無門が、かれ自身(shēn )の希(🕧)望に反して、あ(👮)まり(🤤)にも(👘)早くその存(cú(😗)n )在(💕)を認め(🐟)られ、み(☔)んなの注目(mù )の(🏣)的になったという(🤛)ことは、この塾(🥈)(shú )にと(🐵)って、よかれ(🈹)あしかれ、決して小さなで(🥏)き(🕐)ごと(📽)で(💮)はなかったといえるであ(🛸)ろう。
朝(chá(🎷)o )の(📢)行(😫)(háng )事(shì )は、(🐳)まず室内体操には(🎣)じま(🌪)った。それは(❣)友愛(🍱)塾のために特に考(kǎo )案(àn )された(👡)もので、(👶)その指(🍾)導(✋)(dǎo )も指揮し(⚫)きも(♿)次郎の役(🎩)割(🥐)だった(😀)。体操がすむと、朝倉先(👁)生の合い図で静坐せいざ(🍽)に(💵)入った(👷)。こ(😝)れは(🔽)就(🕘)寝(qǐn )前(🕥)の静坐(zuò(🕟) )にくら(👰)べると、いくぶんながか(🌫)ったが、それでも(😖)、せいぜい十(shí(🐔) )四五分(🉐)ぐらい(🎟)だっ(🌉)た(⤵)。次(🥈)郎は、今(jīn )朝(cháo )も足音を(🚈)し(🎧)のばせながら、塾(shú )生たちの姿勢を直してやった。
「おしま(👝)いのほうは、実は僕が(🐻)打ったんでした。」(🧑)
「ぼく……もっ(🎨)と(📻)……考え(💘)てみま(📌)す。」
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