(五(wǔ )年(nián )生(😊)に口(💫)(kǒu )実(🤜)を与えてはならない。)
「何(🆒)? 見ていた!」
次郎(👢)の気持(🤝)は、恭一にはすぐわかっ(📯)た。
「そう(😱)だ(🌼)、(💡)本(☝)田次郎ってい(🔟)うんだそうだ。」(⬅)
と、今(🎎)度は伝(🖖)統尊重論があらわ(🤶)れて来(lá(🍠)i )た。
「默(mò )って(🌈)なぐ(💳)ら(🈴)れ(🏛)ているんだな?」
(🤲)こうして(😈)、彼は、彼の同級(jí(🔐) )生(🔙)の間に(🏛)、一(yī(💻) )人と(💮)して心(🧙)の(🏇)底(🚢)(dǐ )から交わ(🔯)りうる新し(🛅)い友人(ré(🕎)n )を見出さなかっ(🍧)た。そればかりか、竜一や源(⛏)次(cì )ですら、もう彼にとっては、心(xīn )からの親友でも、従兄で(🕝)もな(🦆)くなったの(🈺)である。むろん(🐢)、小学(🔁)校時代(dài )に培われた温い感(gǎn )情(😬)が、(⏪)そう無(🕯)(wú )造作(zuò )に冷め(🐧)てしまうわ(🔸)けは(🐼)なかっ(🗿)た(🍥)。で、次(📶)郎(🛣)の彼らに対す(😡)る気特(⛰)に(🏏)は、他の同(😈)級生に対(duì )する(🚩)のとは、まだかなりちがったところがあり、(🐱)ま(♉)た、彼(bǐ )が土曜(👐)から(👮)日(🐤)曜(yào )にかけて彼(bǐ )らの家(💫)を訪ね、見たところ以前(🗒)と少しも変(biàn )らな(🏖)い親し(🐐)さで遊(📖)んだりすること(🐐)もしばし(🆑)ば(♌)だったが(🧦)、そ(🐗)うし(🥅)たこと(🧠)は、所詮(quán )し(🖲)ょ(⚡)せん(💬)、(📚)過去の酒(⚫)甕(🙍)さか(🎨)がめ(🗻)からしたたって来る雫(😉)し(🚉)ず(🎪)く(🌍)の(💏)よ(📧)うなもので、彼(🚲)の(🌶)注(🥃)意(yì )が一旦明(mí(🔏)ng )日のことに向けられると(🎺)、(🚈)二人(👉)は(🔉)、もう(🥜)、彼にとって、他(tā )の同級生と少しも択(🕓)(zé(✋) )えら(🎁)ぶとこ(😥)ろのない存(cún )在(🕥)だ(🚏)ったのである。
恭一(⚾)は次郎と大(🍩)沢の顔を見くらべなが(🏫)ら、答(🚎)えた(🆓)。大(dà )沢は立ったまま、それをきいていたが、にっこり笑(xiào )って、また腰をおちつ(🐀)け(⛹)た。
「本田とか言ってたよ。」(🚌)
「五年生、こわくない?」(🍖)
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