昼過に高瀬(lài )が塾(shú )を出よう(⤴)とすると(📛)、急に門(🛂)の(👧)外(♑)で、
五月(yuè(😠) )の町裏らしい夜(🚕)(yè )は(🐢)次第に更ふけ(📍)て行(🚯)っ(📼)た。お島の許もとへ(🤝)手習に通って(🚁)来る近所の娘(🛒)達(dá )も、提(tí )灯ちょうちんをつけて帰って行った(🍫)。四(🕓)辺あ(🍄)た(🕌)りには早く戸を(🤴)閉めて寝(👕)(qǐ(🚺)n )る家も(🍥)多(duō(👺) )い。沈まり返っ(🙉)た屋外そ(🏫)との方で、高瀬の家のものは(🏆)誰の(🏞)声(🧔)とは(🌊)一寸見当のつかな(👱)い呼(🐸)声(🧛)を聞きつけた。
奥さんは性急せっかちな、しか(👢)し良家に育(yù )った人(rén )ら(🦅)しい調子で、(🦅)
「一寸(cù(🐠)n )気(qì(🔈) )が(✨)着(zhe )かな(😅)いで(🚏)しょう。これ(🥞)にはそ(☔)もそも歴(🌫)史がある――(🐻)ベエ(😣)ス(⛴)の記念でサ」
「桜(🚒)井先生や、広岡先(xiān )生(🥍)に(🎾)は、(🙈)せ(♌)めて(😷)御(🦌)住宅(🏨)すま(💫)いぐらい(〽)を造って上(👆)(shàng )げたいのが、私共(🧗)の希望なんです(🚉)けれど……(🚊)町のた(🤬)めに御(🥣)苦労願(💫)(yuà(🛳)n )っ(💬)て(😱)……」
翌(💤)(yì )朝(cháo )高瀬は(🛍)塾へ出よう(➗)として(🆘)、例のように鉄道(dào )の踏切の(🕧)と(🏕)ころへ出た。線(🦂)路を渡(🚆)って(🔨)行(háng )く塾の生徒などもあった(🔣)。丁度そこで与(yǔ(🐞) )良(liáng )町よらまちの方からやっ(🆗)て(🌆)来る子(🕉)安(ān )に逢(féng )った(😏)。毎(mě(🕞)i )時いつも言(👮)い合せ(💔)たように皆なの落合うところだ(📰)。高(gā(⬜)o )瀬は子安を待合せて、一(yī )諸に塾の方(fāng )へ(🥐)歩(bù )いた。
「鞠ち(🅰)ゃん(🍱)に(🤾)くれ(🌩)る(🤕)くれるッ(🐛)て言(🚉)って、(🕐)皆(jiē )な母(mǔ(🚶) )ちゃん(🤽)が食(shí )って了う(🙍)」と鞠子は甘(👃)えた。
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