フェラ 動画《無 修正 結城 みさ》2行目ライン
無 修正 結城 みさあらすじ
「板木ばんぎのことか。あれは、私が直(zhí )接見て(🚊)いたわけではな(🤐)かったのだ(📦)からね。」
「つぎは、そ(📺)ろそ(😠)ろ県(xiàn )会議(✉)員(yuá(🏞)n )というところか(🐷)ね。」
「そう(🕹)か(🌖)も(☔)しれ(🤑)ませ(💦)ん。しかし(💄)、それは(⛵)やら(🐖)な(👵)いほうがいいでしょう。板木(mù )ばんぎで起きる約束やくそくをした(🍂)んです(💺)から。」(🏥)
かれ(💳)は(🕳)、そのつめたい空気(🆚)の針をなぎ払(fǎn )はらうよ(🥐)うに、(🎏)ばたばたと部(🤦)(bù )屋中(👄)にはた(🌿)きをかけはじめた。
この一週間は、(🍭)塾生たちにとっては、(❓)まったく奇妙きみょ(🐔)う(🚣)な感(gǎn )じのする一週(zhōu )間だ(🚺)った(🍯)。朝倉先生夫(💓)妻(😖)も、次(🧜)郎も、生活の細部の運営について(🏢)は、自(💨)分たち(📃)のほ(🥙)うからは、何ひと(🌷)つ(🗝)指図(🕓)さしずをせ(🌓)ず、(🥊)ま(😰)た(⛎)、塾生(shēng )たちから(🗣)何かたずね(🏪)ら(🍲)れても、(🔣)「ご随意ずいいに」とか(👠)、「(🙋)適当に(🔙)考えてや(🕊)ってくれたまえ」(🥓)とか、「みんなでよく相談(😷)してみる(😪)んだな(☕)」とか(🌕)いっ(🔗)た(✍)ような返(🔳)事を(🌶)するだけ(🤴)だったの(🌘)で、とかくかれら(🥋)は(🈸)とまどいし(🤯)た。中には、(🏸)それ(✊)をいいことにして、(⛺)ずるくかまえるもの(✋)もないではなか(✊)った。その結果、(📏)むだと(👖)へまとが(👇)つぎつぎにおこり、か(😈)れらの共(gò(🦄)ng )同生(shēng )活のすが(🔘)た(🌱)は(📵)、(🐳)見(🌂)た眼めには(🤔)決していいもの(🏭)で(💫)はなかった(💴)。時には、不規律と怠慢たいまん(📧)だけが塾堂(táng )を(🎊)支配しているの(🦕)ではないか、と疑われるような場(👁)面もあ(🆖)り(🎃)、も(💷)し学ぶこと(🍔)よ(😠)り(🧦)も批評(🍎)することに(🤘)より(🌷)多くの興(♉)味(wè(🦃)i )を覚えている参観(guān )者が(😒)たずねて来た(👥)とし(🈳)たら、(🏉)その人は、批(pī )評の材料をさがすのに、決して骨(🗓)は折れなかったであろ(🗝)う(🥁)。
では(⚡)、な(🀄)ぜそれならそれと(❕)は(😐)っきり書かな(🏨)いのだろう(🏎)。道(🎻)江(jiāng )の名(📂)を書(shū(🌌) )く(⛹)のがきまりわ(🛸)るくて、暗々裡あんあんりにそれをほのめかしたつ(🌧)もり(👄)な(🎪)のだろうか。あるいは(🕛)、予告なしに道江(jiāng )をつれて来て(🍘)、自分をおどろかすつ(🌿)もりなのだろうか(🌲)。い(🕑)ずれ(📶)にし(🗨)ても、自(🌥)分(🔬)にとっては、あまり(🉐)愉快(🦈)ゆ(✍)かいなことではな(😷)い。何(hé )というい(🏍)い気な、甘(🏐)あまっちょ(🌥)ろい(🍾)兄(🖥)だろう、と(🌍)軽(🎷)蔑けいべつして(📳)やりたい気(qì )にさえなる。
し(🚛)かし、つぎの瞬間しゅ(🙎)んかんに(🥗)、かれの頭(tóu )にひらめ(🍴)いたのは(🏛)大(dà )河無門のことだっ(🖍)た。かれは(🎬)、(🔣)すると、もう飯(fàn )島(🖱)(dǎ(🏿)o )の存在(😘)を忘(wàng )れ(🍉)て、大河(🚠)の姿を便所のあちらこちらにさが(⬆)し(⛷)て(🦊)いた(👯)。
次郎が入(🌼)り(🐰)口に立っ(🔯)て(😒)様子を(👏)な(🚔)がめていると、(🗞)
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