その日(😓)、校(🎮)長は(⛅)県庁(tīng )に行(📂)(háng )った(🥕)きり(🥢)、ついに学校に(🐫)顔を(➡)見せ(🆑)なか(📞)った。西山教頭が何度(dù )も電(⏯)(diàn )話口(🙇)に呼び(🉐)出(chū )さ(😫)れ、(⛹)ひ(🎎)るすぎには、五(😱)年(🖱)全部の学籍(jí )簿がくせきぼ(💪)を抱(🧤)えて県(🎤)庁に出(chū )かけた。とい(🎐)う(🍸)ことが、給(🤘)仕の口(♉)か(❄)ら生(shēng )徒たちに(⏰)伝(yún )えられた。生徒たちには、そ(🤜)れが(😱)何を意(yì )味(wèi )す(🚍)るかは、さっぱりわか(🥉)らなか(🦂)った。そ(🛑)れだけに、不安な空気は(🚏)ひけ時が近づくにつ(🔤)れ、次(🤵)第に濃(nóng )こ(🎆)くなって行(háng )った。
「(🚁)しかし、(🔏)昨(zuó )日からのあい(🐁)つの態度(dù )が証明し(🌇)ているよ。なるだけいい(✏)子(zǐ(🛳) )になろうとして(🎳)いるにちが(👎)いないんだ。」
そ(🥇)う言(🈴)っ(😄)ているところへ、ちょうど徹(chè(⬛) )太郎(láng )が帰っ(🐤)て(👫)来(🏅)た(👉)。茶(🙉)の(👸)間にはいって来て次郎たち(🚇)の(👂)顔(yá )を見(jiàn )る(💬)と、「よう」と声(shēng )をかけ、すぐ服をぬいで真裸になり、井戸端(duān )に行(🛎)っ(🚠)てじゃあじゃあ水をかぶっ(🐶)ていたが(🎢)、まもなくぬ(⬅)れ(💇)タ(🍊)オルを両肩にかけてもど(🚶)って来た(👖)。そして、敏子に向(⏩)って、
「(🌋)同(📖)じ(🍯)クラスの人(rén )が、あの(🐫)村から一人(rén )でも(💀)学(xué )校に(🚸)通っていれば、(🕺)毎日道づ(🎳)れ(➰)が(🍽)出(😍)来(lái )るんだけ(👋)れどねえ。……(🤶)まさか、次(⏪)(cì(🏋) )郎さんに待ち(💗)あ(🆕)わ(🈺)して(🗡)いただ(🐌)くわけにも(🍚)い(🦖)くまいし(🎄)。……」
「あたし、やっぱ(❣)りそっと逃(🕦)(táo )げて(🙇)いる方が一番(🥊)い(🧕)いと(🔭)思います(😈)けれ(🛬)ど(♿)。」
「あら、そう?」(🔌)
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