朝(cháo )倉先(xiān )生の(🕴)声は低か(🤘)ったが、めずら(🤑)しく憤りにみちた声だ(🤹)った(🤡)。次郎(láng )は、さっ(🔲)き自(🤙)分が街角(💐)に(🐎)立(lì )って(💝)考えている時、変にじろじろ自(🐃)(zì )分の顔を(🍏)見て、二(🏗)(èr )度ほ(🔭)どそばを通りぬけた四(sì )十(shí )近(🍔)(jìn )くの男(🧜)の(🤩)ことを(💄)思(🌇)い起(qǐ )した(🌕)。
と(📴)、うなるよ(🆘)うに言っ(❄)たが、
「それには(🙆)何(📩)か特別(🗞)な(🎼)原(🌼)(yuá(🆙)n )因(yīn )があったんじ(🔭)ゃな(🏙)いかね。いつもの本田(tián )に(👋)しちゃあ、すこし可(🥋)(kě )笑(🎓)おかしかっ(🌯)たよ。」
家に帰(⚓)りつ(💧)くと(💨)、すぐ(😝)彼は、道江(👪)(jiā(㊙)ng )が来てはい(✏)ないかと思(📲)っ(💳)て、(🌴)鶏舎(🥠)(shè )の方(🥟)(fāng )まで(🛎)行(há(🖋)ng )ってそれとなく彼女をさ(🛰)がした。しかし、(🥩)来た(🆚)ような様(🛵)子はなかった。で、彼はすぐその足で大(🏂)巻をたずねた。
「やけに(🎌)なんかなりませ(♈)ん。しか(🎳)し、自分(💐)で正(🌟)し(🏋)い(🌾)ことをして退学されて(🖱)も、ちっとも(🐺)恥ずか(🚏)しいこと(🏋)はな(🉐)いと思っている(🏙)んで(🛳)す。」
次郎(❇)はや(🖤)っ(🔐)とそ(👎)れ(😓)だけ答(🎐)えた。ストライキ反(fǎn )対の理由(😵)が、当局のた(💇)め(😒)でなくて朝倉先生(🚸)のためだ、ということをつけ加(jiā(🕓) )えた(🛒)か(😜)ったが、まだそれを言(yán )う(💣)だけに(👂)気(🤒)持が(👼)おちついていなかっ(🥘)たのである。
「しかし(🤱)、昨(🌁)日か(😸)らのあい(😁)つの(🏨)態度(🎾)が証明し(🔸)てい(🕜)る(💔)よ。なるだけいい子になろうとしているにちがいないんだ。」
「(🌛)本田のことだよ。あいつ、朝倉(⏪)(cāng )先(xiā(🕉)n )生の問題(🔉)(tí )だと(🥜)いうのに、(💋)昨日(🚞)(rì )から一言(🕥)も口(kǒ(🚍)u )を(😛)き(⏳)かないのが(🏓)ふしぎだって話しているんだ(😦)よ。」
(👕)次(cì )郎は(🧕)感(gǎn )激(🕔)と失望の旋風せんぷうの(🦎)中(🐖)に、やっと身をささえて(🉑)いる(🥂)だけ(😴)だった(🕞)。あふれて来(🎙)る涙(lèi )が膝の上につっぱった腕をすべ(🌟)って、(👞)まだらに縁板をぬ(🎼)ら(🥗)した。
それ(😪)から田(🧗)上と校長と(📪)の間に、二三押(yā )問(🕢)答があ(🚭)ったが、校長(zhǎng )は同(tóng )じことをく(🍛)り(🎲)か(🚶)えし(⛎)てはため息(⚡)をつくだ(🌫)け(🙌)で、一向らちがあか(🈵)ない。四人(rén )のう(💢)ちで(🤼)も比(👁)較的気(🤤)短かで、ぶっきら(📬)ぼうの新賀は、たまりかねたよう(📭)に(🐞)言った。「(⏳)では、その願(yuàn )書はお返し下(xià )さい。僕たちで(🐜)直(🈺)接(jiē )知(✊)事さんに差出します(🔛)から。」する(🎁)と、(🍉)校(xiào )長(zhǎ(⭐)ng )は、いきなり血書(😁)を(📅)わし(👤)づかみ(🐄)に(🤸)して(🙍)、大(dà )あわてでそ(🍜)れを、かくしにつっこんだ(🏀)。そし(🏚)てもう一(🕓)度(😊)椅(✒)子から立ち上り(➿)、(✝)右(😮)手(💮)を顔(yá )のまえに立(🚘)て、まるで(🍬)ばね仕掛の(🛎)ようにそれを左右にふっ(🧞)た。何か言おうとしているらしかった(🤼)が、四人(rén )の耳にはただ「(🤘)うん、(🚬)うん」ときこえるだけだった。梅本の言うところでは(🚂)、校長(😮)の鼻がもっと(🙎)烈し(🍫)く上の(🌩)方(fā(👇)ng )に移動(👪)した(💓)ように見えたのは(🌇)、(🚚)その時だ(📟)ったそうで(🎺)ある(🦍)。新賀はすっかりお(📪)こ(👚)り出(chū(🤽) )してしま(⛷)っ(🕵)た。彼はそ(🧚)れまでみんなのうしろ(🥤)の方に立(lì )っていたが、い(😱)きなり田上(shàng )をつきのけるようにして(🤔)校(🌐)長(zhǎng )の机のま(🎻)えに寄って行き、乱暴に手をさし出(chū )しながら(👾)言(🛹)った。「そ(🏭)の願書はわれわれの(🏹)血でそめ(🤓)たもの(💜)です。それをむだには(😔)出(🥃)来ま(📨)せ(⛴)ん。返して下(📵)さ(🍗)い(🥫)。」校長は、しか(🏫)し、ただやた(🤽)らに手(🗑)をふっているだけだっ(💝)た(🛑)。
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