「だ(🈯)れだろう(📦)」
(🤡)この声(shēng )と(🏖)共に学校の応(yīng )援歌がとどろいた。黙々もくもくの(🕤)第(dì )一(🏳)(yī )打者(🧦)は五(wǔ )大洲で(🎞)ある。かれはかんか(⛔)ん(🌥)におこっていた。かれは頭(tóu )の鉢巻きを(💮)かなぐりすてた(🏹)とき、その斑々はんぱ(🥟)んたる火(🦇)傷やけ(📥)ど(✏)のあと(⏹)が現(📛)(xiàn )わ(🏥)れたので見物(🕛)人(rén )はま(🖥)たまた喝(hē(❤) )采した。
総(😮)(zǒ(🚍)ng )兵衛はありった(🚰)け(🎁)の(😦)声(🏆)で叫(🥙)んだ。浦中応援(🌻)隊は応援歌をうた(👌)った、手に(🈺)手に持(chí )った赤(🦄)(chì(😱) )い旗は波のごとく一(👯)起一伏して(🔯)声(shēng )調(🕧)律呂り(💋)つりょはき(🎷)ちんき(🕐)ち(🐉)んと(🎭)揃う。
「なるほ(🍑)ど(🕚)ね」
「青木! 青(qīng )木(🎺)! フレイ(🖥)フレイ(🤶)」と善(🆘)(shàn )兵(🤘)衛(wèi )がどな(🚄)る(💩)。
「それ(🐐)じゃだれが手塚に忠(🕦)告するか」
「ばかいえ、きみはたしかに勝て(🕐)るのに勝(shè(🚵)ng )たずにいるんだ」
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