「よし行こ(🛺)う。しかし、僕(pú )らがバッ(🐙)クする話は(🚙)秘密だぜ。うっかりしゃべら(🙅)んよ(🔵)うに(🚦)してくれ。」(🍟)
彼は(🔺)校友会誌に目(🧤)をさらしながら(🕣)、(📨)おりおり心の中でそうつぶやいた。彼が(🛴)幼(💣)(yòu )い頃恭一に対(duì(🔭) )して抱(bào )い(🐥)て(🍢)いた競争(🤥)(zhēng )意識は、(🔨)こ(📸)うし(🛐)て、知(zhī )らず織(zhī )らずの(💢)間(📚)に、形をか(🙁)えて再び芽を吹きはじ(🤜)めているらしかった。
そんな声がどこから(☕)かきこえ(🗡)た。
(🌰)だが、彼(bǐ )の詩について、(🅰)これ以上のことを(🦓)語(yǔ )るの(📳)は、今(🈲)はその時(shí(💘) )期ではない。何しろ(➡)、(👛)彼はまだ、歌一首(🔻)作るに(💔)も(👆)、指を折って字数(📥)を数(👫)(shù )えてみなければなら(🤾)ない程度(dù )の幼い詩(📷)(shī )人だっ(🕥)た(🔣)し、そ(🏐)れ(👀)に、恭一の詩(🗓)に対(🕐)し(🧥)てあ(🌵)る妬(🥕)まし(🛌)さを感じていたと(🌝)して(😫)も、彼(📼)の(💥)身辺(🚞)には(❤)、詩以(📡)(yǐ )上に(🌍)切実な問題(tí )が(🤶)ま(🎤)だたくさん(🥉)残(cán )さ(🚛)れていたからで(♌)ある(🚛)。
次郎は、(😏)三(sān )つボ(🥗)タンが自分(😥)を追っかけ(🚾)るのを、演説し(🍋)た生徒がと(🐆)めているんだな(😗)、と(⚫)思いな(😚)がら、足を早めた。
「(💣)本田(🤞)とか言っ(🥑)てたよ。」
「この(🗯)ま(🛸)ま放っとくと、上級生の権威けんいにかかわるぞ!」
「それにして(😋)も、そのちびの新入生って(🏎)、(💶)痛快な奴だな。」
次郎は(🤣)怒(nù(🌾) )ったような調子(🌲)だった。
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