「(📟)そ(🎪)れで(💛)、(🐸)道江さん、どうするつもりなんだい。これ(🍋)から。」
「昨(zuó )日(rì )は(🕰)お父(🐗)さんにいい(🍰)ものをいた(👼)だいてあ(🐹)りがとう。……君は(🧘)当(dā(⛹)ng )分(fè(🚵)n )来ないのかと思っていたが(🐕)、よく来てくれたね。」
「(🌁)そりゃあ、思うでしょう(🐝)。」
「(🤗)血(💀)判(🌙)はごまかそうたってごまかせないよ。みんなで見(🐬)て(⛰)いる(⭐)んだ(🐖)か(🦏)ら。しかし、本田がそれ(❇)をい(🐇)や(🔝)がっていたことは(👌)たしかだね。」
「そうい(🖌)えば、昨日(🧟)本田は(🚴)、変(🔷)に人(rén )の顔ば(⭕)かりのぞきながら血判をし(🎲)ていたが、ひょっとする(❄)と血判をごまかし(🍅)たんじゃな(🤭)いかね。」
「見張りって、どうする(📈)の(🤢)?」
校長(💃)室がひ(🎻)っそりしているのにひき(🎼)か(🕟)えて、教(jiāo )員室は何(hé )とな(📬)く落ちつ(🤕)き(📋)がなかっ(🙇)た(🏦)。三(sān )人(🐘)、五人と(🏆)かたまって立(❕)ち話をしている様(🤖)(yàng )子が、あけ(🔲)放(🦃)した窓(👱)から、いつも生(👫)(shēng )徒(tú )たちの眼にうつった。ま(🙇)た四年(👣)や五年の教(jiā(🛹)o )室(💫)(shì )に出て来る先(🐙)生たちの態度(dù )にも、ふ(🏑)だ(🔍)んとかな(🎆)りちがったと(🐐)ころが(😡)あ(🌾)った。いつも駄じゃれをとばすのを(😘)得意にしている先生(🏧)がいやに(♑)まじめだったり、(🌭)これま(🚃)で教科(kē )書(shū(🌗) )以(yǐ )外(wà(😝)i )の話(huà )なんか(🐄)一度もしたことのない先(💙)(xiān )生が(🚵)、とって(🐂)つけたように(🤸)、修(🈳)身めい(🐒)た話をし出(📋)(chū )したり、また中に(🤒)は、変(🙎)にに(🦃)やに(🌒)やしながら、「こない(🔴)だ(💱)大(🐽)垣前校(🔎)長からお手紙(🚘)をいた(⏸)だいてね(⚓)。」と、そ(🛤)の手(🗄)紙の中に書(shū )いてあったと(🙍)いう一(🙊)二の文句を引き出(chū(👞) )して(👿)、前(qián )校長をほ(🐈)め、自分と(💃)前校長の間には何(hé )か特(tè )別の関(wān )係(🚰)でも(🍜)あったかのよう(👼)にほのめ(🔉)か(🧦)したりす(🔗)る先(😕)(xiān )生(shēng )もあった(💃)。す(⚡)べてこうい(⛸)う(👑)ことが(🍙)何(hé )を(🚕)説明してい(🌚)るかは、生(shēng )徒たちにむろ(🚻)ん(🌳)わ(🐐)か(😒)りすぎ(🌴)るほどわかっ(🈂)て(🍳)い(🎄)た。だか(🍺)ら休(🕑)み時間になると、彼ら(🤳)はそれを材(🈚)料(🍆)にして(🔉)先(💵)生(⏩)たちの品定めをするの(🎀)に忙しかった。こんな(🔤)場合(🗡)(hé )、い(😘)つも(🐍)奇(🆙)抜な思い(🆙)つきをやる(🎳)ので人(👗)(rén )気(qì )のある五年の(🍐)森川という生徒は、四(🥠)(sì )年と(🕍)五年の各教室をまわってその品定(🍎)め(🔝)をきいてある(🏙)い(🍏)ていた(👬)が、昼休(xiū )みの時間に(🧘)は、も(🦎)う校友(😯)会事務(wù )室の黒(🐙)板に「教(jiāo )員適(shì )性審(shěn )査採点(🚱)表」(🚈)と(🕌)いうのを書(shū )きあげていた。校友(⏸)会(huì(🛹) )事務室は、生徒(tú )控所(🤩)の横の小(🐈)さな室で、間はガラス戸で仕(🍣)切ってあったの(🕺)で、控所か(⏫)らはま(🔽)る見(🔔)えだ(🔏)った。校(xià(🏷)o )友会(🕎)の委(wěi )員たち五(wǔ )六(liù )名(🧖)(míng )が中でわいわいさわ(😔)いでいる(🥞)声をきき(📠)つけて(🕓)、ふだ(🛑)んは遠(⛩)(yuǎn )慮しがちな一(yī )二年の生徒たちまでが押(💇)しよせて来たが、その採(🕓)点(🍺)表の左(zuǒ )の端には(📺)、馬賊、チャ(🔶)ップリン、かまきり、あざ(🔜)らし、おでん、花王石けん(🌈)、長茄(🚽)(qié )子、瓦煎餅、(🐛)といったよう(🍲)な先生たち(🗃)のあ(🧥)だ名が縦になら(🐋)んでおり(⬇)、それに括弧かっこして受持学科名(👼)が書いてあっ(🔙)た(🍛)。そして(🆘)、その右(yòu )に点数(🤺)欄と備考欄とが(⛱)あ(☝)ったが(🚟)、点(diǎn )数欄に(⌚)は五点という(🐏)のが一つあるき(😌)り(😵)で、あとはみ(👂)な(✨)四(🅱)(sì(🙆) )点(➖)以下だった。零点(👿)(diǎ(🏥)n )はさすがに一(🌤)つもなか(✅)った(🎍)。備考欄(🧀)に(🐬)は、(🧠)「品性(xìng )下(xià )劣、御(🎾)殿(🏆)(diàn )女中の如し」とか、(🏃)「駈(💭)(qū )落(luò )かけお(🦗)ち(〽)三回心中(zhōng )未(🍕)遂(☔)一回」(🗝)とか(♍)、「(⚫)野心満々、惜(xī )しむら(🍜)くは(🕝)低(📹)(dī )能(néng )」と(🍪)か、「彼(😢)(bǐ )いつの日に(🤬)か悔い改(gǎ(🈁)i )めん」(🍪)とか、「愚鈍な(🍲)るが(🎩)如く(💭)にして、最も警戒(jiè )を要す」とか、そういったさまざ(🚸)ま(🍤)の(🐨)文句が、いっ(🐏)ぱい書(shū )きつめてあった。五(🕺)点の評点をもらったの(🥑)は「あ(💧)ざらし」先生だったが、その備(bèi )考(kǎ(🤣)o )欄に(🎳)は(🛰)「性粗野(yě(🏆) )にして稚気あり(😅)、陰(🌎)険(🖍)とは認(rèn )めがた(🌅)し、(🌋)合否の判(📸)定は(🚾)後日会議(yì(🚈) )の結(🔒)果(🌭)にまつ」と(💫)あった。
「毎(🌱)日(🐘)そ(🎪)んなこと(📜)が出来(📃)て(✊)? 千(qiān )ちゃん、(😑)きっと変に思(🏝)うでしょう。」
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