漫画《虹 パイズリ》2行目ライン
虹 パイズリあらすじ
八(📮)(bā(💵) ) 荒(huāng )浜
皆さん(🥃)もごぞん(🎮)じのように、この日本の(🍻)お国が明治の御(yù )代(dà(💱)i )みよ(🌥)とな(🏫)る(🌥)前は、徳川(🙏)の世の末で(🥦)ありま(💿)した(🗒)。もう徳川の(🌺)世の(💸)中もこれ(🤱)までと思(🧜)うものは、たい(🗿)がいの人が戸ま(🎀)どいして(⬅)、仕事も(🌏)ろ(🍅)く(⏪)に手(shǒu )につかなかっ(🐚)た中で(🔕)、よくあとしまつを怠らなかった三(🚝)人の人(rén )が(🤸)あ(😎)ります。皆(🕶)さんは、(🔦)岩(🤹)瀬(lài )肥(🚱)(fé(🥢)i )後いわせ(❌)ひご、(🤐)小栗(🎟)上(shàng )野(🦁)介(💂)おぐ(🆚)りこう(👭)ずけのすけの名を覚えておいていた(🌡)だ(💁)きたい。ここに(🚢)お話(huà )ししようとする栗本くりもと(⌛)先(🈷)(xiān )生も(🥜)、(🥂)そう(🐺)い(🗨)う三(sān )人(🚸)の(✈)中の一人です。
これはお(🔮)もに花(huā )のことを言(🌐)っ(📎)たのですが、桃(🔖)は実になってからもいい(🌐)。皆さんは桃の生な(🥕)っ(🏀)ている木の(🙍)まわ(🏟)りを歩いた(🚧)ことがあります(🌴)か。枝(zhī(🏐) )から(📄)もぎたてのしずく(🏄)のし(💻)た(🚵)た(🍊)るばかり(😨)のよ(🧡)うなく(⛱)だものを味わったことがあり(🤵)ま(😐)す(🎣)か。
三 (🛏)く(👬)り飯の好き(😄)な(✍)橘(🌵)翁(wēng )さま
(🍥)栗本先生は若(ruò )い時の名を哲三てつ(🗾)さん(💂)と(📦)い(💪)い、年とっ(🎗)てからの号を鋤(⛓)(chú )雲じょ(💁)うん(😤)といいました。先生は額も(🌱)広(guǎng )く、(⬜)鼻(bí(🔨) )も厚(hòu )く、耳(ě(🥦)r )や口も大き(👛)か(👀)ったものですから(🕰)、「おばけ栗本(🌌)」の異名をとった(🆘)く(👥)らいです。それほ(🏴)ど並なみはずれた容貌(🤑)ようぼうの持主(♟)でした。も(📣)ともと(🐸)本草学(xué )ほんぞうがくという(🕙)学(🚺)問の(♓)家(😜)がらを(🦈)ついで薬(yào )草のことにく(🗂)わしいところから、(🌪)徳川幕府の製薬局につとめた(🍢)医者の出であり(🤢)ましたが、事(🚐)(shì(🔳) )情が(🎾)あって北海道のほうへやられ、(🚘)函(há(🔯)n )館奉(🔌)(fèng )行(🍣)組頭(tóu )は(🏋)こだてぶぎょうくみ(🔸)がし(🐏)らとい(🦑)う役目につきました。先生が頭を持ち(⭐)上(🚄)(shàng )げたのもそのころ(🏺)からです。
五(wǔ(🕞) )月の菖蒲しょ(👽)うぶ(💽)が(🙌)男の子に(🔱)ふさわしいよう(🍕)に、桃の(🚴)花はおのずから少女にふさわしい(⌛)。長い花(huā )ぶさをうなだ(🦄)れ、花べんの胸をひろげ(🕰)て、物(🚋)思(😩)いに沈ん(🔣)だよ(🕷)うな海(hǎi )棠(📑)かい(🏹)どうの(🎈)すがた(㊙)は、(🍮)とうてい少女(nǚ )のものではありません。茶色で、やや赤みを帯(🈯)びた枝(💗)の素生すばえに堅くつけたあの桃の(🖊)つぼみこ(🍯)そ少(shǎo )女のもの(💫)です(⛺)。二(💆)尺にも三尺にも(🤭)及ぶほど(🧞)勢いこ(🧗)んで延びてきて(🎰)い(🍖)るよ(🅱)うなそ(🔡)の素生すばえを(🌯)見(⏩)(jiàn )たばかりで(👏)も、おい(🌻)先こもる(🏊)少(shǎo )女の命を思(🔝)わ(🚤)せるも(🛺)のがあります(👅)。素朴(⌛)(pǔ )そぼくにふくらん(🔅)だと(🥐)ころはかわやなぎの趣に似(🐲)て(💻)、もっと恥を含(🐭)み(🔭)、しかもおとめ(❄)らし(✉)い誇りを(🖲)みせている(🛺)ものは桃のつぼみです。
そん(🎍)なこと(🚛)も言(🍁)(yán )い出す(❔)ような人でした。
五(🧥) (🥧)栗(lì )本先生(shēng )
第(dì )四(👙)章 教師(🗽)はお(🍡)友だちの中にも
(🕗)その時(🚪)、老人(📘)は(💝)名(🎊)(míng )刺がわりにと言(yán )って、自(🏆)分で打っ(🅱)た小刀こがた(🚡)なを持(🏴)ってきてくれ(🔒)ましたが(😯)、そんな小(🎚)刀一本にも小さ(🛎)な(🍻)こ(🏐)とをおろそか(👽)にしない老人(rén )の気象があらわれていました。
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