バラエティ番組《せっくす どうか》2行目ライン
せっくす どうかあらすじ
「うむ、きいた(🦐)よ。もう学校ではみ(📎)んな知っ(👦)てるよ。」
「平(píng )気です。だって、僕(🔧)、何も悪(è )いことしてないんだから。」
「五(👵)(wǔ )年生、こわくな(🦈)い？」
二人は(🕸)、(🎴)それからも(📌)、しばらくは大沢の噂を(🥓)し(🔒)た。次郎には、「親爺(yé )」という(💘)綽(chā(🐶)o )名が、い(🤳)かにも大(🤭)沢に(🍖)ぴったり(🏛)し(🚏)て(🧓)いるように思え(🐜)た。そ(🧑)し(😝)て、そ(🖊)んな友(yǒu )達(🔛)をもっている恭(gōng )一を一(yī )層尊(🦈)(zū(😿)n )敬した(😴)くなっ(👽)た(🔂)。同時に、彼の(♌)昨日(rì )か(🥍)らの(🍅)気(💈)持が(💃)次(👺)(cì )第に明る(🥅)くなり、これか(🥜)らの闘(👐)いが非(🔗)常に愉快(🕳)な、力(lì )強いものの(🧤)ように思えて来たので(😟)ある。
「(💘)ど(✌)うせ(🦆)やる以上は、堂(🍠)々の陣じんを張(🏜)って、だらしのない今(🍟)度の五(🚋)年(nián )生を反省(shěng )させるところまで行(🏮)く(😑)んだな。」
「冗(rǒng )談(🧛)はよそう。……どうだい、本田、君の弟(⛷)って(🐑)のは、いっ(🕥)たい、物(wù )がわかる方な(💝)のか、それとも、(🐋)ただの向こう見(🖐)ず(😧)か。」
(😄)第(🤑)一、入(😀)学の当初から、(㊙)五(🗯)年生(✡)(shēng )の(😝)間(💠)に「生意気な(👜)新入生(shēng )」として有(🤥)名に(🌺)なっていた(🥀)彼は、彼らに鉄拳制(🕌)裁の口実を与え(🥎)まいとして、校内(📲)では無論(😌)(lùn )のこと、ちょっと散歩に出(⛅)るのにも、(🏨)始終頭をつかい、(🔩)気(qì(🔽) )を張(♟)っていな(🛫)け(🔡)ればならなかった。「(⭕)狐」や(🌁)「(🥤)三(🕯)つボタ(🧀)ン」のような上(🕔)級生(shēng )に対して、卑(🐔)屈ひくつにもならず、言いがかりもつけられ(🌖)ないようにする(🎯)には、次(🖍)郎の(📕)苦(kǔ )心(🐨)も、実際並たいて(🛂)いではなかったのである。彼はちょっと門(✒)口(🧜)を(👻)出るのに(♟)も、必(bì )ず制服(🔰)制帽(🚪)をつ(🕯)けていた。街角では、一(yī )応(😜)四(👎)方(fāng )を見渡(dù )し(♏)て(🔝)、五(wǔ )年生(shēng )の姿が見える(😍)と、相(🏽)(xiàng )手が(👧)どこを見ていよ(📃)うと、そ(👗)れに対(duì )してきち(Ⓜ)ん(🐬)と敬礼(🚕)(lǐ(♟) )を(🥞)した(✅)。むろん、校則(😊)(zé )は、どんな些細な(⛲)ことでもよ(😤)く守った。その点で(🥘)は、人(🐧)一(🏨)倍(😫)細心な(🧓)恭(gōng )一です(🐏)ら、彼(🎗)の(🌘)几帳面(🚰)きち(🧐)ょうめんさを(🦔)おりおり冷やかし(🐕)たくらいで(🐨)あった。そ(🎋)の代り、(📤)彼(bǐ )は、今後(😩)五(🌪)年生に無法(fǎ )な(🏢)暴行(háng )を加(🍞)え(🏥)られた(😗)ら、退学処(😙)分の危険を冒しても、思(sī )いきって反(👴)(fǎn )抗(🎷)を試みようと(🏿)、固く(🏈)心に誓(🚔)っていた。彼が彼の小(🃏)刀ナイフ(🦋)を筆入(rù )に入(💧)れないで、い(😮)つも(🥫)衣(📫)嚢かくしに入れていたのも、(🍡)実(🚚)はそ(🕶)の(🚩)ためだった(🍞)ので(🈂)ある。
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