フェラ 動画《hpv フェラ》2行目ライン
hpv フェラあらすじ
「本田(tián )、ずるい(🦗)ぞ。」(🚢)
と(🉐)、道江は顔を真(zhēn )赤にしながら、
こ(🐿)の採(🔦)点表(biǎo )の波紋(👂)は決(jué )して小(xiǎo )さく(🙍)なかった。押し(🤳)よ(😼)せ(😫)た生徒(⛽)たちにまじって、(💹)あと(🍃)で(✳)は(🥕)先生(🔮)たちまでが代(dà(🍹)i )る代るのぞきに来た。生(shēng )徒(🛠)たちは(🤺)、採点表(🛬)にのっている先生が来(lái )ると、(㊗)一々そ(⛰)の点(diǎn )数を大(dà )声で(😎)叫(🐧)んだ。中には、(🦈)備考欄ま(🎆)で(🙅)読みあげる者もあった。先(xiān )生の中には、自分(🧣)で自分(🥇)の綽名をよく知(📓)っている(🦔)先生もあり、そ(🖇)うで(🥏)ない先生(🚣)もあったが、そんなことで、どの先生も(👾)いや(🎩)で(⏹)も自(zì )分の綽名をはっ(📖)きり知らされ(📸)る(🚛)とい(🅿)う結果になった(🚣)。もっとも、中学の(🔃)先生で、自分にかぎっ(🍤)て綽(chāo )名(míng )はないな(🍍)どと安心し(🙄)ているほどいい気(🖖)な先生(shē(Ⓜ)ng )は(💤)ないはず(♓)なのだから(🐥)、そ(☔)れ(🚛)は大した(👤)こと(👷)では(💄)なかった(🔦)かも知れない。しかし、綽名とい(🕚)っしょに、自分の点(🤱)数と(🆕)きび(🚝)し(🐃)い評語(yǔ )とを(🚦)知らな(🈂)ければならなかったと(🗻)いうことは、何(hé )といっても最(🚦)近の(😲)大きな試煉(là(🦌)n )であったに(🔗)相違な(⬛)い(🌯)。ある先生は顔(🐩)をひ(👇)きつ(😕)らせて(⭐)ガラ(📁)ス戸(🌍)の(🌁)まえ(🔫)に棒立(lì(🛏) )になり、ある先生は(🥇)一たん顔を(📚)まっかにした(🌺)あと、強い(🖼)て微笑をもら(🏽)し(🐯)た(😫)。しかし(🍜)どの(📮)先(xiān )生も(🈚)最(Ⓜ)後には、自分(🏢)にはまるで関係のないことだ、といっ(📱)たような顔(🉑)をしてその(🎲)場(chǎng )を立(😎)ち(📶)去(🛃)っ(📘)た。た(🥖)だ(🐑)「あざらし」先生(➰)だけは、その綽名が自(zì )他共に(🦏)ゆるすほ(🔺)ど有(🙋)名(míng )にな(🌖)っ(🛏)ていて(💇)、ごまかしがきかなかっ(🕑)たためか、それとも、(🕦)備考欄(🌉)にあっ(👸)た通り、事実粗(cū )野の稚(🎥)気(qì(❗) )ある性格の持主であったた(💆)めか、(🎉)その大きな口を思いきり横に(🗑)ひろ(🧡)げて(🦆)、よごれた上歯をむき(🌚)出(chū )し、(👣)天(🌏)井(jǐng )を向いた鼻の下に(🥊)灰色(🏂)のあらいひげを針(🖊)のように立て、内をのぞきながら、「わ(🥐)っはっ(🎶)は」と笑った。そ(🧤)して(📠)、「わしだけは合(🦖)(hé(🈳) )格(gé )の(🍽)見込があ(💺)るちゅうの(🐹)か。どうか(🍘)よろしくたのむよ。」と(⛏)言(yán )うと、く(🌿)るりとう(🚟)しろを向い(👨)て、もう(🐪)一度「わっはっは」と笑(🤶)い、(🔦)歯(🐨)(chǐ(🈁) )をむき出(📡)し(🍒)たまま、むらがっ(🚰)ている生(😘)徒(🙅)たち(🍠)を(📚)押(🕖)しわ(🍹)けて(🦅)帰っ(🥈)て行った。
次(⬜)郎は縁(📵)(yuán )側に(🧓)にじり出て(🔩)、あぐらを(🍲)かき、ぼんやり庭を眺め(🎒)た。午後(💂)三(🍑)時(🍀)の日が、庭(tíng )隅(yú )の夏蜜柑の葉を銀(💴)色にて(👮)らしている(🤽)の(📆)が、(🗯)いやにまぶ(⏮)しか(🐆)った(🐡)。
「いやね、道江(🗳)のために、男(😐)同(tóng )士(🍥)がけんかを(👊)はじめたりしちゃあ。」
(🔙)次(🕟)郎は感激(🀄)と失(📟)望(wàng )の旋風せんぷうの(🕙)中に(🛐)、やっと身(🔑)(shēn )をささ(🚕)え(🚴)てい(🐺)るだけだった。あふれて来(🔺)る涙が膝の上(🛂)につ(🕥)っ(🐳)ぱった腕をすべって、まだ(💬)らに(🛎)縁板をぬら(🌆)した(😷)。
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