まっさきにかれの目(💆)についたの(🕯)は、田川だった。田川はいやに胸(xiō(♍)ng )を(🌱)張り、(🗄)軍(🌆)隊流の不(bú )動の(😬)姿(❓)勢(shì )でしゃ(🥚)ちこばっていた。そし(👸)て、(㊗)次郎が肩かたから力(🗓)を(🍌)ぬかせようと、どん(🍛)なに骨(gǔ(🏬) )を(🏚)おっても、(📪)なかなか(😒)そう(🎫)はなら(🏧)なかっ(📔)た。これ(🥟)に反(fǎ(🏠)n )して、飯島(📱)は最初から、(🅾)ご(🏏)く(🚲)器用に正しい姿勢をとってい(😅)た。もしかれ(👥)が、(👦)お(🐄)り(😩)お(❇)りうす目をあ(🍭)け(🍠)て朝倉先生の顔をのぞく(🏍)よう(🆗)なことさえしなか(💼)ったら、(📈)かれの静坐は、塾(shú )生の中でも、最(🔸)もすぐれた(📘)部類に属(shǔ(🛤) )し(🕣)て(⛩)いたのか(💉)も(♍)しれなかったの(😌)である。
朝(chá(🌑)o )倉夫(🍲)人は、行事をおわって空(kōng )林(lín )庵(ān )に引きあ(🚍)げるまえに(🧕)、わざわ(🕦)ざ(😒)次郎(🔖)の室(🥍)に(🏅)やって来て、(💌)しばらく話しこんだ(⛳)。そ(🏦)の(🛠)話の中にこんな言葉(🐗)もあった(🏮)。
大河(🍖)は(🍲)第五(💎)室の(🦇)列の一番(fān )うしろ(🖍)にすわ(🙂)って(🌂)いた。しかし、ただ(👬)静かに(🌅)瞑(🐛)目(mù )めいもくし(🚓)ている(🍭)だけで、その顔からは(🧑)、(🤦)かれ(🌍)の気持ちがどう動い(😭)ているか(🤑)は、すこしもうかがえなかった。
そ(⤵)んなはずはない!
もう(⏸)その(🧕)ころには、塾生(🍝)たち(🆑)は、室内の掃除整頓をすべて(🃏)終わ(🔲)って、最(🚃)(zuì )後(📒)に(😣)、廊(🍤)下(🌅)や、(☔)玄関(🧟)(wā(🌴)n )げん(🕹)かんや、(🌻)そのほかの(🧝)出入り口の(🎑)掃除(chú )にか(🧑)かっ(🌩)ていると(🙌)ころだった(💠)。むろんそうした(📞)掃除も(💣)、分(🛎)(fèn )担ぶんたんは一通りきまっていた(🌵)が、厳密には境(jìng )界が定(dì(🔆)ng )められないため(🐗)に、塾生(shē(🔻)ng )たちは(💉)かなり入りみ(🍅)だ(🆎)れていた。
もう、(🛀)そのこ(😿)ろには、廊(⛑)下を行(há(🌁)ng )き来する(🏽)塾生(🕗)たち(⛴)の足音も頻繁ひ(🥍)んぱんにな(📤)り、ほうぼうから、わ(🏋)ざとら(🥖)しいかけ(😣)声や、とん狂(💠)きょうな笑い声(shēng )な(🚑)どもきこ(🏗)えて(🍦)い(🐓)た。ゆうべの(🧀)懇談会で分(🕠)担ぶんた(🚯)ん(💉)をき(🔳)め、かれら自(👤)(zì )身(😌)の室はもとより、建物(wù(🎤) )の内(nèi )部を、講堂や、広間(jiān )や(🈂)、便所(suǒ )にいたるまで(🏊)、全部(bù )清(qīng )掃せいそ(🥪)うすること(🌒)に申(⭕)し合わせてい(💻)たの(👦)で、(🥅)かれらも(👯)、まがりな(🥁)りにも責(👿)任(rè(😆)n )だけは、果たさなければ(🏵)な(📙)らなかったし、それに、きびしい(⤵)寒(⛪)さと、お(💗)たがいの眼と(🎖)が、かれらを、外見(jiàn )だけでも(🎖)、い(🎖)か(🚟)にも忙い(🎊)そがしそ(📮)うな活動(dòng )に駆(qū )かりたてていたのである(🐄)。
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