しまりの(🏔)な(➗)い口を(⏬)半ばひらいたまま、ぽかんとし(🌯)て(💥)次郎のうしろ姿を見おくって(🎵)いた馬(🌿)田は、次郎が十間(jiān )以上(shàng )も遠ざかったころ、(🚖)つぶ(🛂)やく(📸)よう(🗿)に「畜(🤰)生(🦕)(shēng )!」と叫ん(🎷)だ。そ(🐓)して帽(mà(⚡)o )子をふりあげ(📡)て、力(lì )まかせに(🎩)自(🔑)(zì )分の股を(🍏)もう一(yī )度なぐりつけ(🎓)た。
町(📒)はずれ(🔣)からは(🀄)松(🕴)(sōng )並木(🌒)の土手が広々とした青田のなか(🦊)をう(🙈)ねってつづ(🙉)いている。左は、(☔)ほぼ五(🥁)六(liù )間ほどの川(chuān )で、向こう(🥝)岸もやは(🌒)り松並木(mù(🔭) )の土(😟)手で(🛋)ある。旧藩(🥏)時代の(♓)さる名高い土(🌍)木家が、北山の水を(📥)町(dīng )にひくために開鑿(záo )かいさく(🤶)した水路だ(💬)そう(♊)だが、い(💐)つも(🔟)探さ一二尺ほどの清(🥒)(qīng )冽(liè )せいれつな水が、(🙌)かなりな速度で、(😼)白(🏛)砂の上(🍔)を走(zǒu )っている。その水は町に(💛)流れ入(rù )る直前に(🍝)直(💻)角に(🈲)ま(👧)がって一丁ほど東に流れ、もう一度(dù )直角(jiǎo )に(🐕)南にまがって、町は(👵)ずれの橋の下(🐉)をく(🥜)ぐっている(🅱)のであるが、(🦖)その角(🏕)の(🈷)あ(🤟)たりには、(♏)背丈せ(🧙)たけぐ(🔩)らいの渕(🤝)が(👚)出来ており、夏(💕)になると、このへんの子供たちは、よ(🤠)くそこで水をあ(🗒)びる。土手をとおっ(🌷)て(🥫)通学(🚆)し(🥞)ている中学生(shēng )の中(😢)にも、学(xué )校(🕖)(xiào )の(🥝)かえり途(🚵)には、子(zǐ )供(gòng )たちにまじって水をあびて行(háng )くものが(🌡)少(shǎo )くは(🍜)ない。次郎も(👒)おりおりそ(💴)の仲(zhòng )間に加(🚒)わ(🔺)る一人だが(📇)、(📮)きょうは、と(🚙)くべつ暑(shǔ(🖇) )かった(🆗)にもかかわら(🆎)ず(👲)、そ(🛂)こを見むきもし(🕥)ないで通りぬけて(🍡)し(🍲)まった(🤑)。そ(🌾)れ(🔗)から五(😸)(wǔ )六分(fèn )も行くと(🚬)、一心(🍀)橋という橋がかかっており(🐔)、道をへだて(🤓)て、駄菓子(zǐ )やところてんな(🐙)どを売(mài )る(🥕)小さ(🐔)な茶店(♋)が(😰)ある。次郎は(👣)、その半丁(dī(🐍)ng )ほど手(🍸)ま(🎇)えに(🐢)来たとき、今までうつむきがち(😧)になっていた顔(🍁)をあげて、ふ(📷)と向こうを見(jiàn )た(👓)。すると、(🔨)橋(💎)のたもと(💼)の(🛺)大(🕙)(dà )きな松の木(⛴)(mù(🤔) )かげに、帽子(🔘)をわしづか(🐽)みに(🔋)して向こうむきに立って(🚸)いる一人の中学生が眼にとま(♉)っ(🏥)た(🛬)。馬田(tián )で(🚠)ある(🔬)。制服(📃)のボタ(😜)ン(🎟)をすっ(🌰)か(💶)りはず(🚹)して胸をはだけてい(👾)る(🌍)らしく(🏢)、襟が首(shǒ(🥞)u )の両が(⏩)わにはね出し、腰に(📈)あて(👿)た左手のう(📟)し(😄)ろに裾(jū )がたくれあがっている(🔂)。
「活(huó )躍す(⚾)る元気(🧦)がないほ(🦉)ど打撃をうけ(🔡)ているとすると、(🔊)大いに同情に値(zhí )するね。」
「ま(🍣)あ、本(běn )田さん、しばらくで(🛃)したわね(🔧)。さあどうぞ。先(🧡)(xiān )生(shēng )は書(shū )斎(🔱)ですわ。」
「千ち(♏)ゃんの方(fāng )を見張るの(🤱)? でも、(📑)橋(📣)から先はだめ(👽)じ(🥦)ゃない?(🏖)」
(🈚)五六分もたつと、朝倉(🎟)先生は手紙を書き(🈹)終(zhōng )えて(🦉)、自分(🕣)も(😪)縁(😿)側(🌷)に出て来(♉)た(📕)。
「たった(📯)今。僕、道具をうちに置(zhì )くと(🈶)、(🛐)す(📺)ぐ(🎵)来たんだよ。」
道(dào )江(📸)はただしょげ(💉)きった顔をす(✅)るだ(🍡)け(🥍)だった。次郎(láng )は舌打(🎴)ちし(🍑)たくなるのをこらえながら、
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025