(➰)母親はまだ、とぎれ(👇)、とぎれにく(🐁)ど/\云(🥡)つ(🌻)た。
源(✔)吉が入(🦈)つて(📂)くると、母親(qīn )は、(🈶)
(🚜)百(🙎)姓達(dá )は二(😗)人(🐶)三(🆙)人一緒(🖐)になつ(⏹)て、今日(rì )のことを話(👦)しながら歸(guī )つ(🛴)て行つた。外(❣)は(🍱)まだ風(🔹)はや(🐵)んでゐ(🔐)なかつた。百(bǎi )姓(xìng )達は厚(hòu )い肩を前(🔻)(qián )の方へ圓(yuán )め、(😈)首を外(wà(🈯)i )套の襟(👿)の中(zhōng )にちゞめて、外(🦖)へ(🎊)出て行(🕧)つた。
この斷定的な調子が、皆の氣(qì(🏧) )持(😮)(chí(🔰) )を、またグツと前へ(🧞)突き出(📲)した。
源(🌤)吉(jí )は、芋を喰ひあき(🔸)ると、火(🦇)箸をもつ(🌪)たまゝ(🌔)、爐(🐊)の中を見てゐた。火箸(zhù )で、火(🔏)の(😤)オキを(🍌)色(sè(🔟) )々(📐)に、(🗼)ならべてみたり、(🙎)崩してみたり、しばらくさうしてゐた。
家の中にとぢこめられて、(🙄)食ひ物(💚)(wù )のなくなつた(🍐)百姓が停車場のあ(🛏)る町(dīng )に、買(🤯)ひ物(wù )にゆく、馬(🤔)の鈴が(🌴)聞(wé(🏣)n )えた。そ(💧)の(✋)、リン/\とし(🔥)た(🍠)鈴がそのまゝで(🛡)凍(dòng )えてゐるやうな空氣(🤴)(qì )に、ひゞき返つ(🐷)て、し(💒)ばら(🤞)く、―(🍴)―(📇)餘(🕕)程(🏤)遠(📴)く(🚂)へ行くまで聞えて(🔩)ゐた。そ(💏)し(😸)てそ(☔)の馬(🔬)橇(🥒)が雪の、茫漠とした野(yě )原(🏘)を、(😣)曲(🐰)りくね(🐥)つて、一(yī )散(sàn )にかけて行く(💟)のが見(🚧)えた。
百(♟)姓の(📣)二、三人は、(👰)先生の使(shǐ(🌊) )ふ「(🔎)團(tuán )結」といふ聞(🥌)(wén )き覺(🗳)えた言葉を使つて、叫んだ。
「ホラ、校長先(🌕)(xiā(🛰)n )生!」母(📆)がどな(🏮)つた(🎩)。
またやかましくなつた。地(🗻)主(zhǔ )の(🀄)こと(🍓)を惡く云ふものや、(🦋)それを然し(🦇)何處か(😣)で擁護し(🌲)てゐるも(🏈)のや、さういふのが、(📅)お互にブツ/\云(😤)ひ合つた(🤸)。中には、ブツ(💅)キラ棒に興奮し(📶)て(🌵)、(😔)※(「廴+囘」、第4水(shuǐ )準2-12-11)は(👲)らない口(🐀)で、吃(🚌)(chī )りながらしやべ(🗓)るものもあつた。が、さういふやう(🍾)に(🚾)色々(🛸)のことを(💞)云ひながら、然し「どうする」といふことにな(🐷)ると百姓達は、ちつと(🤗)も分(🏖)つてゐない(🎴)やうに(🛋)見え(😉)た。石(shí )山(🌫)は壇(😡)上(shàng )に立つ(⏳)た(👉)きりで(🛷)、だまつて皆のしやべ(💵)る(🏎)のを聞い(🚗)てゐた。石山(shān )は、(🔟)皆(🥦)の一番後(🛅)の板壁(bì )に、先生が寄りかゝつて(🎼)ゐるのを(🛏)見(🎌)た。それ(🈴)から少し(💑)離れた(🎨)窓際に、源吉(🤺)(jí )が腕をくんで(🔐)、が(⏩)つしり(🚎)立つてゐるのを(👲)知つた。皆の眞中頃にゐて、何(💺)か腕を振つてし(📠)き(⛔)りに(💈)しやべつてゐる(🕕)片岡(🎚)と(😠)い(♑)ふ百姓(xìng )は、此前、地主(🌶)のお孃(rá(🤡)ng )さんが遊びに來たとき、石狩(🤢)(shòu )川(🔔)に落ちた、その時(👻)それを助(zhù(🌨) )けに飛込んで(📀)、自分(fèn )で半(🐥)分(🗓)死ぬ目に會つた(🐐)男だつた(🕣)。が、(🐈)大(🕥)部(bù )分の百(🤲)姓(xìng )は、(🦓)ポカーンと口を(🦕)あいて、誰(shuí )か云ふのを、代(🙈)(dà(⭐)i )る(🎞)代(🗄)り、(🥚)聞き惚(hū )れ(🆓)てゐた(📳)。
そ(👒)れか(🕔)ら、何(💫)邊も(🍼)同じ事を、グル/\繰りかへして、「がつしりかゝつてやるべ。」(❔)とい(😍)ふことに決つた。それで皆(jiē(👏) )が、やうやく別れた。
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