フェラ 動画《av 同窓会》2行目ライン
av 同窓会あらすじ
そのうちに(😤)、小便所の掃(😿)除が終(💼)わ(👰)ったら(🕜)しく、それにかかっていた四(⛽)人(rén )のう(🚚)ちの三人が、とん狂な(🍂)笑い(🎠)声を(🧣)たてながら、大便(😞)所(suǒ )の(🙊)掃除(chú(📯) )をはじめ、(📋)あと(📯)の(➖)一人が、たたきに水(shuǐ )を流しはじ(🧓)め(📿)た。で、次(🦓)(cì )郎は(🔻)、二(èr )つ目の大便所(👥)の掃除をおわると、(🚴)すぐそこを去って講(😺)(jiǎng )堂の(⚡)ほうに(🌌)行(🛑)(háng )った。大(dà )河と(📫)は、ついに言葉(yè )をかわさないまま(🏪)だ(🏾)ったのである。
「私は、大(🤐)河(🐀)をそんな(🔨)ふ(💥)う(🥈)に思(sī )う(🍵)のは、むしろ(👢)大河(👠)に対(✅)(duì )する侮辱だという気(qì(🐻) )もするんだがね。」(👔)
まっさ(😂)きにかれの目(🔨)についたの(🥘)は、田川だっ(📯)た(😲)。田川(chuān )はい(🔆)やに(🎵)胸(xiōng )を張り、軍隊流(🤾)の不動の姿(🎚)勢でしゃちこばっ(💌)てい(🌎)た。そ(😟)して、次(🏁)(cì )郎(😵)が肩(🤒)かた(🔩)から力をぬかせようと、どんな(🏤)に骨(🎫)をおっても(🦀)、なかなかそ(🚪)うはならなかった。これに反して、飯島は最初から、ごく器(qì(⛵) )用に(🍜)正(💄)(zhèng )しい姿勢(🖱)をとっていた。もしかれが、おり(🚥)お(🆒)りうす目をあけて朝(cháo )倉先生の顔をのぞくよう(🙅)な(⛴)ことさえしなか(💚)った(🕢)ら、か(❄)れ(💲)の(📦)静坐(🤦)は、塾生(shēng )の中でも、最もすぐ(👭)れた部類に属(shǔ )してい(🐈)たのか(🍞)も(🤫)しれ(📘)なかったのである(🅾)。
「相(xiàng )変わらずです(🔩)ね(🐦)。」
「先生(🤳)もそうお(🙅)感じでしたか。」
(🆔)次郎と大(dà )河と(🔘)は、間もなく、それ(😅)ぞれに最初の(🎣)大(dà )便所(📧)の掃除(chú )を終わっ(🃏)て、となり(🆚)の大(🍥)便(🤹)所に(😹)移っていた。ま(😥)だだれも手を(💡)か(🌞)けない(🕖)大(🔎)便所が、あいだに(🗣)三つほ(📆)ど(🎾)はさまっ(❔)ている。次郎は、さっきか(🥩)ら、大(💂)河に(💷)話(🚙)しかけ(🔡)てみたい気(🥊)持ちは十分だった。しかし、遠(👱)くからのか(🎶)け合(hé )い話は(🐘)、(🐌)こ(🚋)の場合、(🎬)何となくぴったり(🌜)し(🐏)なかったし、また、(🚞)雑巾(🐭)を(🥗)ゆすぎに出たついでに(🐰)、そ(🐄)っとのぞい(🥄)て見た大河(💕)の様(🤠)子が、いかに(🍭)も沈黙ちんもくの行者(🙋)(zhě )ぎょ(😚)うじ(😿)ゃといった感銘か(🔱)んめいを(👿)かれ(🖼)に与(yǔ )あたえていたの(🍢)で、口をき(🔝)るのがよけい(⛄)にためら(🧝)われ(💧)るのだった。
「板(📥)(bǎ(🎂)n )木(🔐)(mù(💉) )ばんぎのことか。あれ(🏍)は(🌴)、私(sī(🎖) )が(✝)直(zhí )接見ていたわけで(🎊)は(🕘)なかっ(🕖)た(😜)のだからね。」
解散するまえに、朝倉先(🛹)生が言った。
塾(🏮)生(❎)たちは、かるくとじた(📮)まぶたを(🈂)とおして、窓のす(🧐)りガラスに刻々に(🏪)明るくな(💝)って(🤚)行く朝(💅)の光を感じながら、つぎの言葉(🔶)(yè )を待っ(🤗)た。軒(🥜)端のきばには、雀(què(🛃) )がちゅんちゅんと(♿)、間を(🚢)おいて鳴きかわ(➰)してい(🚍)る(🕢)。
次郎が(🛠)は(🍃)たきをかけお(🏨)わり、(🐍)箒ほ(😎)うき(🖲)をにぎるころ(🏼)になっても、(➡)ほかの(📐)部(bù )屋(wū(📤) )は、まだどこ(🛋)も(🥀)ひっ(🍻)そり(⬛)と(🧕)静まりかえって(🍕)いて(👫)、板(🎃)(bǎn )木の音(yīn )だけが、(🏽)いつまでも鳴りつづけていた。
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