日本《クリ 責め おもちゃ》2行目ライン
クリ 責め おもちゃあらすじ
岸(🌒)本は(🔇)まだ二人の子供に(🍿)何(🚓)(hé(🗡) )事なん(🎩)にも話(huà )し聞(🈲)かせて無(wú )か(🌻)った。幾度いく(🏰)たびとな(💮)く(🖕)彼(bǐ )は自分の言出そう(💣)とする(🅾)ことが(🏹)幼(yò(✒)u )いもの(🤺)の胸(🔲)を騒がせる(🐢)であ(🐭)ろうと考(🚅)(kǎ(🛥)o )えた。その度に躊(🧦)躇ちゅうちょした。
と髪の薄い女中が言(📯)うと、(♈)年嵩と(🏂)し(🏧)か(🔵)さな方の(👌)女中がそれを引取って(〽)、至極(🚣)慇(yān )懃(qín )いん(♐)ぎんな調(diào )子で、(🐝)
「よくそれでも(🛩)御(➗)(yù )辛(xī(💅)n )抱が(🏫)続(🏅)くと思(sī )い(🕙)ますよ(🚖)。そんなにしていらしって、先生はお(📿)寂(jì )しか有りませんか……奥(ào )さ(🍋)ん(🙉)もお迎えなさらず……」
(🏋)思(😆)わずそれを言って、彼ゆえに傷ついた小鳥の(⏸)よう(🚓)な節子を堅く抱きしめた。
こう(🏈)岸本(🐿)は(🥫)節子に言って、そこそ(🐪)こに外出(🔲)する支度したくした(🍦)。箪笥たんす(⛳)から着(zhe )物を(🎵)取(💝)出(🖐)し(🛺)て(🧘)貰うというだ(🖼)けでも、岸(àn )本は心(xī(💈)n )に責めらる(🤼)るよう(🧚)な(🐵)親しみと、罪の(🔟)深(shē(👚)n )い哀あわれ(🐳)さと(📂)を節子(🍐)に感(gǎ(📝)n )ずる(🚓)よう(🍊)に成った。何となく(📹)彼女(⛰)(nǚ )に起りつつある変(🆎)化(huà )、(🕡)そ(🕧)れ(🐻)を押(👆)えよう押(yā )え(🍜)よ(🐠)う(👈)としているらしい彼女の様子(💦)(zǐ(🔙) )は、(🚻)重(chóng )い(🏍)力で岸本の心を(🐍)圧(yā )した(🗻)。節子は黙し(🌡)勝(shèng )ちに、叔父のた(🆗)めに白足(zú )袋しろたびまで(🍘)も用意した。
(🐎)とは言え、元園町(dī(🌰)ng )からは助力を惜ま(🆒)ないと(😭)いう意味の手紙を寄よこして(🐴)くれた。この手紙が岸本を励(lì )した上(🗒)に(🥍)、幸(xìng )いにも旅の思(sī )立ちを賛成(➿)してくれた人達のあ(🐚)っ(🚥)たことは一層彼の心を奮い起(qǐ )たたせた(📺)。それから(🧐)の(🍍)岸本は殆ほとん(🎉)ど旅の支度(dù )したくに日を(🌡)送っ(🔹)た(💬)。そ(🔁)ろそろ梅(🏸)の(🏉)咲(🎀)き出(chū )すという頃には大体(👺)(tǐ )の旅(lǚ )の(🎖)方針(zhēn )を定める(📰)ことが出来(lái )るまでに成(👿)った。長(🐽)いこと人(💚)も訪たずねず(📃)に引籠ひっこみ(🧐)きりでい(🥀)た彼(🐨)は(🌺)、神田(tián )へも行(🐊)き、牛(💢)込うしごめへも行った。京(jīng )橋へも行(háng )った。本郷へ(📂)も行った。どうかして節子(💜)(zǐ )の身体(🧠)が(🎊)それほど人(🕶)の目(mù )につかないうちに支(zhī )度を急ぎ(🛵)た(😆)いと願(yuàn )っ(⏫)ていた。
何のさ(⬅)ら／＼／(🎏)＼、
岸(🤲)本は(😿)節(jiē )子(🌶)を(😌)庇護かばうように(🍣)言(🐴)った。長(🏺)火鉢な(👒)がひばちを間に(😌)置(🌧)(zhì )い(🚽)て(🏄)岸(🔑)本(🍺)と対む(🔠)かい(🐎)合っ(🙊)た(🏐)嫂の視線は(😳)ま(🌰)た、娘(niáng )のさかりらしく成(🎧)人(🌩)した節(jiē )子(🍠)(zǐ )の方へよく向いた(➡)。この(🐩)嫂は(🈷)亡な(🥄)くなった岸本の母親や(😓)ま(💫)だ(📜)青年時代の岸本と一緒に、(🆗)夫の(⚾)留(🍤)守(shǒ(⚡)u )居をし(🎛)て暮(mù(⏸) )した(😁)骨(gǔ )の(🔱)折れた月日のことを忘れかねるという風(fēng )で、(📙)何かに(🎆)つけて若いもの(📴)を(💣)教え(👒)誨(huì )さとすよう(🚧)な(⏭)口調で節子に話しかけた。遠い外国の方で(🍈)楽(lè )しい家庭(🐎)をつ(👇)くっているという輝子(🍯)の噂う(🌶)わさも出た。
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