道江も次(🏧)(cì )郎も眼を(⛷)見張った。
そう言っているところへ、ちょうど徹太郎が(🍃)帰って来た。茶(📥)の間(jiān )にはいって来(lái )て次郎た(🗂)ちの顔を見ると、「(👔)よう」と(🐜)声をかけ(🖲)、すぐ服をぬいで真(🐊)裸になり、(💦)井戸端(🦔)に行(háng )っ(😡)て(💂)じゃあじゃ(🎥)あ水(✅)をかぶっていたが、まもな(🍏)くぬれタオルを両(🈸)肩にかけてもど(🔰)って来た。そし(🐌)て、敏子(🐦)に(⬆)向って、
「いやね、道江の(⛹)ために(🐭)、(📞)男同(🔱)士がけんかを(🎾)はじめたりし(💲)ちゃあ(🌏)。」(🥁)
枝折戸(hù )は(🍔)手(🛥)で押す(💘)とわけなく開い(🧤)た。次郎は、行儀よく二列(🈸)にならんで(💔)いる朝顔(😾)鉢(🍒)の間を通(tōng )って(🛹)、(⛱)縁側(👊)に腰(yāo )を(🥓)かけると(🎭)、ぬすむように道江の顔(🥫)をのぞいた。
道江は敏子が話して(🚦)いる間(jiān )、さほど深刻(kè )な表情(qíng )もしていな(🚞)かった。次郎はそれ(👡)が物足り(🐻)なくもあり、腹(fù )立(lì(💐) )た(😼)しくも(🏹)あっ(😪)た。彼(bǐ )の家(🖇)の二(🐕)階で馬(🈯)田と出(chū )っくわした時(🏵)(shí )の様子(zǐ )から(📂)判断して、彼(⚫)女(🈸)が馬田(🦂)をひ(👍)どく(🛃)き(🌛)らっ(🤭)ていることだけはたし(🚔)か(🤸)であ(♟)る。しかし、(👓)ただ馬田(tián )と(➗)いう人間をきらっているとい(🌠)うだ(🎮)け(🆑)ではたよりない。こうしたことに(😹)ついては、女(🦂)性(👹)の立(lì )場(chǎng )から、と(🙉)りわ(🕜)け純潔(🗽)な処女の立(lì(🍖) )場か(🐵)ら、たえがた(🤠)いほどの侮辱と憤りとを(♿)感(gǎn )じな(🥫)けれ(🥧)ばな(🉐)らないは(🎖)ずである。彼(🥏)には(💧)そう思えてならない(🚰)のだった。
校長室における会(🔷)見の様子は、あとで四(sì )人が――と言っても平尾はあまり(💔)し(🐌)ゃべ(♒)らな(👋)か(🔻)っ(👭)たが(🔼)――(🚍)み(🔦)ん(⛎)なに話したと(🙁)こ(🥠)ろによ(🚐)ると(⏬)、かな(📣)り悲哀感をそそるものだ(🦅)った(🖤)らしい。元(🏣)来花山校(xiào )長の(📂)鼻は、馬田が次郎(láng )のうちで言(yán )ったよう(🛺)に、(🧐)実際いかにも(🧗)ちょ(📷)っぴりし(🚣)てい(🎱)る。恰(😴)好だけは、美(🧖)人の(⏮)鼻といってもいいほどととのっ(🥀)ている(🧔)のだ(👑)が、顔(🏖)の(🌂)面積(🌏)(jī )に(📬)比較(jiào )して、それ(🏰)があまりにも小(📉)(xiǎo )さ(😸)すぎるの(🈲)で(👫)ある(🛅)。血色(🐏)(sè )の(🚀)わるい(🌄)、それでいていやに(🧙)つるつ(🚘)る光って(🍀)いるだだっ(🌔)広(guǎ(😇)ng )い顔のまんなかに、つつましすぎるほどつ(🔳)つましく、そしてそ(📩)れ(🖊)故に安定しすぎる(🔤)ほど安(ā(💰)n )定(🖇)して(🔺)くっつい(😣)ているそ(👷)の鼻を、(👢)校長(📁)就任のその(🥖)日以来、生徒たちは「ピラ(🧟)ミ(🏑)ッド(😌)遠望」と(🧐)呼(hū(📶) )んで(🦗)鑑(🚅)(jiàn )賞して(🚶)いるのであるが(😨)、それは決(jué )して(🌪)的はず(🌛)れの(🛏)形容だとはいえ(⛰)ない。生(👮)徒間に、そ(⬛)れ(🤷)ほ(😎)ど(🈷)安定した印象をあたえている(🔋)その(♌)鼻(bí )が(🏰)、血(🍻)書を差(🚖)出した(😊)瞬間(jiān )、ぴ(🎲)く(🍹)りと動き(🦎)、しか(🔦)も(⤵)多少(shǎo )額(🕝)の方にずれ(🧜)たように感じられた(🐷)とい(📰)うのだから、およそ、その場の(🙋)光(guā(🛃)ng )景が察しられるであろ(🎯)う。
「(📤)あたし、そん(⤴)なこと出来ないわ(🎆)。」
「僕(🍳)、馬(mǎ )田(😡)(tián )と同(tóng )じクラス(🎵)で(🖐)すから、毎日(🥔)いっしょに帰ろうと思えば(🏥)帰れるん(🌝)です。」
四(🥨)(sì ) い(🈴)ろいろの(🌊)眼(yǎ(🈁)n )
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