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A「ねえ、い(👧)い(🤼)じ(🃏)ゃないの、泊(🏩)ったって。―――ま(🚣)アちゃ(🕳)んは無論いい(🖊)んだろう？」

Aそ(🥑)して浜田は(🎄)「蝶々さん(🦉)」を早速(🎏)口笛で吹くのでし(🚧)た。

A　(⤴)憎くてたまらぬ異性にでな(🚡)ければ關心を(🏼)持てない一群(🥚)の(📦)不(🙉)仕合せ(🌔)な人たち(👨)が(📢)ゐる。男も(🕧)さうであつた。女(🕯)もさうであ(🌞)つ(😤)た。女はけふも郊(🕠)外の男の家(🥉)を(🎗)訪(🦒)れ(💬)て、男の言葉の一つ一つに譯のわからぬ嘲笑(🍟)を(🕚)浴びせた(🏏)のである(👕)。男は(😊)、女の執拗な侮蔑に對(🔅)して、いまこそ(🛣)腕力(💐)を(🌃)用ゐよう(🌇)と決心(🌃)し(🛒)た。女(🤶)もそれを察して身(🍲)構へた。かういふ(👛)せつぱつまつたわ(🖌)ななきが、二人のゆがめられた愛(🤵)慾をあふ(👱)りた(🤯)てた。男の力はちがつた形式で行(⛺)はれた(🤽)。めいめいのからだを取り返へ(💉)したとき(💢)、二人はみぢんも愛(🚉)し合つて(🔫)ゐない(🅾)事(🦔)實をはつきり知らされた(😆)。

A「ど(🌴)うしたのです(💽)。」僕には(💏)訳がわ(💉)からなか(🏦)った。

A　ところが(🚄)そいから(👶)二、三日た(🔋)ちま(⏲)すと、またモ(✉)デル(🛵)の(📤)時間(🦌)に(📸)校長先生が這入(🆓)は(😦)いって来られて、(🚈)私の(🔠)絵エの前い立ち(👺)止(🔠)まってに(💤)やにや(⌛)笑われま(🐲)すねん。そして「柿内さ(✌)ん(😀)」(🚑)いいなさって、「(🈚)柿内さん、どうもこの絵エ(⚡)変です(📼)なあ。ますま(🀄)すモデルに似ん(💴)よう(🀄)になって(🌳)来(🔓)ますね。いったいあん(🌭)たは誰モデルにし(📰)ておられ(❕)るのんです(🕵)か」と、冷やかす(⛺)ような眼(🛫)つきで私の顔(🚘)じいッと視み(😖)つめなさるのんです。「おや、そ(😧)うですかしら(🐆)ん。モデルに似てえしま(🤗)せんか」と、私癪しゃくに(😸)さわ(✨)りま(🖐)した(⏳)もん(🐳)ですから、わざとにそないいうてや(💴)りま(🍑)して(🌬)ん。そ(🕓)やかて校長先生は絵エの先生ではないの(🌏)んですや(👀)ろ？(🏏)――は(🍑)あ、日本画の方の(🖊)受(🔦)持ち筒井春江(🍝)つついしゅ(🕕)んこ(⏩)う(🏂)先生や(👪)のんで(🧞)、常時じょうじ(🕥)お越しになる訳やのうて、(🙀)ときどきやって来られて(👍)、何(🍈)処どこが(❤)悪いやとか(💭)此処ここをこないせえやと(㊙)か(🗓)い(👼)われますの(🛡)んで、常(🕐)は生徒たち(😂)が勝手に(🤼)モデル見て画かいてますねん。校(🌝)長(🏺)先生い(🔛)うのん(🎥)は、随意科の(👌)方に英語ありま(🧖)して、それ(📚)教(✒)お(♊)せてな(🈹)さる(🥅)のんやそ(🕊)うですけ(🎯)ど、学士で(⏱)も何でも(🕓)あ(🤷)れしませんし、何処の(⚾)学校(🤟)出ら(🌿)れたのん(💛)か、学歴や(⚓)か(🤭)いも(👹)ろくろ(😷)くない(🤛)ら(🔭)しい人やのんです(🗺)。そ(🙇)れは後にな(🌕)っ(🏓)てか(📬)ら分りましてんけど(🐯)、教育家い(🏉)うよりは学校商(🅾)売上(💲)手じょうずな人(🤢)やのんで、つまり一種の(🕣)や(🦓)り手やの(🥗)んですねんな(👇)あ。そういう校長さん(👈)ですから絵エのことなんぞ分る(🐚)はずあれ(💩)しません(🆎)し、(🥖)余計な(🍰)嘴(🍫)くちばし(🌘)入れる必要はな(👨)いのんです。それにま(🚣)た、学科(🦊)の方はたいがい専門(🔋)の先生た(🥩)ちに(🙄)任しき(🤖)りにしてめ(👭)ったに教室(📍)見廻ること(🥛)やかいあれし(🉑)ませんのんに、その時間に限(🥂)ってわざわざやって(💈)来(🎼)られて、わ(🏄)たしの絵エ(🆖)何や彼かんや(🅰)とい(🍬)いなさるのん(😘)ですね(📸)ん(🏙)。「へえ、そう(🧔)で(🌺)すかなあ、あ(♓)んた(🎬)は(🏿)この絵エこのモデルに似てるつ(💓)もりなんですか」と、(🚌)皮肉な(🛩)口調でいわれましたもんですさかい(🚤)、こっち(🏫)も空惚そらとぼけてやり(🛂)ま(🥛)して、「(🐘)はい、わたし絵(🎇)エは下手へたですから、似て(🥊)えへんかも分れしま(🕰)せ(🈺)ん(🥈)けど(♈)、で(🌺)も自分では一所懸命モデ(🔬)ルの通りに写しましたつもり(😟)です」(🔢)いいますと、「いや、あんたは(🈶)下(📓)手で(🏃)はありません(💆)。な(👼)か(❗)なか(Ⓜ)上手に画か(🥕)けてま(🥋)す(💤)。しかしこの顔(💨)は(⤴)、どうも誰ぞ外の人に似てるように思わ(🐜)れますね」と(🌛)、また(🚤)そな(📄)いい(🌩)いなさ(❎)るのんで(⏯)す。「あ(🥑)あ、顔の(🔣)ことですか、(🌿)顔(🌐)はわ(🛬)たし、自分の理想にかな(🏹)う(🌠)よう(🌖)に画いてみた(🚏)のんです(🥈)」いいますと、「(🦒)で(➰)はあんたの理想いうのは誰(🥚)のこと(👥)です(🌫)か」(🐢)と、えらいひつこいですねん。そいか(🏳)ら(🏢)わたし、(🔲)「こ(👟)れは理想や(🌍)のんですか(🥐)ら、別(👂)に(⛄)誰ち(🥘)ゅう(🆘)実在の(🍴)人間描えがい(🔒)た訳ではあれし(🛣)ません。観音さ(😒)んの(🚵)顔にふさわ(😷)しい(🧐)ようになる(🍬)だけ(🔥)清ら(🕺)かな感じ持たしたのんですが、そ(🛫)いではいきませんですやろ(🕡)か。顔までモ(☔)デ(✅)ル(💶)に似ささん(💼)と悪いのん(💸)ですやろか」い(🤨)い(👖)ましてん。す(😣)ると、「あんた(🏢)は(🚈)たいそ(🧠)うむず(♌)かしい(🚊)理(🍿)窟りくついいなさる。しかし理想通りのもんが思いの(⏱)ままに画け(🔤)る(🎦)ようやったら、此の学校(🌍)い絵(🐙)エ習いに来る(🔫)には及(💟)ば(😮)ん(🏪)。理想通(🏅)りに(🚚)画かれ(💷)ない(🎖)からこ(🕥)そ(🎼)モデル(🎢)について写生す(🐋)るのんでは(🚫)ありませんか。自分勝手の絵(🧛)エ画くくらいならモデ(🥟)ル(🌄)使(🎖)う必要あれしません。ま(🍝)してこ(🍥)の観音さんが(🐬)モ(🎲)デル以外(🚱)の或(🔀)る実在の(🗜)人間に似てる(㊗)としたら、あんたの(🌪)理想いうもん(🥥)も甚(🏰)はな(🏖)はだ不真(💜)面(📏)目ふまじめに思えますね(🧥)」(✌)いわれるのんで、(🥟)「わたしちょ(🕢)っとも不真(🌓)面目とちがい(🛐)ます。仮にこの顔誰ぞに似(📂)てても、その人の(🐻)顔(🛐)観音さ(🤫)んの感じ出すのに適し(🏘)てましたら、それ写(🔇)して(✌)も芸術的に疚(👒)やま(🧛)しいことない思います」いい(⛲)ますと(😫)、「い(🚣)や、それがいかん(🎪)のんです。まだあんたは一人(🌄)前の芸(📀)術家で(🌴)はありません(🎓)。あんた(👐)がそ(♓)の(🈵)人の顔清らかであると(♓)感じられ(🐷)て(🌗)も、万人がそう感じ(🥍)る(💋)か(🧞)どう(🏉)か(🌠)、それが問題です。そうい(🏫)うことからとかく誤解が起るのんで(🍫)す」(🖤)いう訳ですねん。「へえ誤解(📲)て(🙊)、どんな(🅾)誤解起(📞)ります(🍜)かし(👩)らん？　ぜんたい(🌲)似(🥫)てる似て(🙈)るい(📭)うて(👮)、誰(📱)に似(🎥)てるのんですか、(⛰)どうぞいう(🍹)て下さい」いうて(🃏)やりましたら(🌩)、ちょっ(🍂)とどぎま(🖋)ぎして、「あんた(🛶)は強情な(🎳)人ですねえ」いわれて、そんなり校(🙏)長先生は黙ってしまいは(🤯)りま(🤼)した。わた(🙊)しその(👇)時は(🥅)校長さ(😓)んやり込め(🕛)てやっ(👴)た(🅿)のんで、(🖇)喧嘩けん(☝)かに勝(💹)ったような気イして、(🕊)えらい痛快でしてんわ。けど(🤽)大勢(🙄)の生徒たちの前で議論したもん(🥃)で(🔽)すよって、えらい評判に(🌏)なってしもて、間ものうけっ(👪)たい(💭)な噂うわさひろまるよ(🕢)うになり(🥄)ま(🚭)してん。つ(🚳)まりわたしが光子さん(🈶)に対(🎆)して同性愛(🔂)捧ささげてる、(🧑)光子さんと私とが(🌩)怪しいいい(📪)ますね(🥣)ん(😧)。――(💿)それが前にもいい(😢)まし(🤨)た(💭)ように、まだそ(🍐)の時分は(👰)光子さんと物い(🎦)うたこと(✍)もなかった(📪)ほどでしたさか(🙎)い、出(🦁)鱈目でたらめも(🥔)出(🎠)鱈目、ひど(🎍)い※(😻)(「(🚏)言＋墟のつくり(🏼)」、(🚉)第(😤)4水(🛅)準2-88-74)うそやのんです(🍣)。尤もっ(💲)と(🐈)もわたしは、うすうすみんなが(🐈)蔭口(🐼)かげぐちいうていること(📛)ぐらい感づいてましたもんの、それがそないに(👁)騒(🐽)がれて(♎)ようとは夢(🆑)にも知りませなんだ。何なん(😒)せ(💝)身(✴)イ(🔢)に覚えないこと(🖍)や(🤐)の(😤)ん(🥕)ですから、何いわれて(🗿)も(💸)平(🎛)気な(⏭)もんで、まあ(😾)、世間の(🦉)人い(🍙)うた(🈵)らたい(🎼)が(🐃)いえ(🛳)え加減なこと(👐)を(🎺)い(🆔)い触らす(🏧)もん(🔨)や(🐗)。附き(📫)合(🎆)うてもい(🌖)えへ(🦁)ん(🌯)人同士怪しい(🏣)やな(🌄)んて(🕰)、(🍠)なんぼ作りご(💠)とにしたか(🗄)てようまあ(🥏)そ(😐)んな※(「言＋墟のつくり(😘)」、第4水(💌)準2-88-74)ば(📓)っか(🐻)り(🖖)いえたもんや思おも(😇)て、あんまり馬(🈸)鹿々々し(😒)いて腹も(🤨)立てしませ(🐠)な(📝)ん(💮)だ。ただ心配(👻)になりましたのんは、わ(💜)たし(💿)はそ(🎫)いでかめし(🆓)ませんけど、光子(📍)さん(🏔)の方はどう思て(💙)なさるや(🈵)ら、さぞ(🦖)かし(👔)えらい係(⚡)り合い(😍)になって迷(💩)惑し(⛸)てはるに違いない(😽)思(📯)い(♿)ましたら、そい(🈸)から(🕷)はこう(🕷)、(🕎)学校(🔞)の往い(🛁)き復(🥡)かいりなぞ(🆕)に出遭であう(🙃)ことありまし(🏸)ても、何や気イさして、前みたいに顔(🛌)しげ(👨)しげと見守(👵)るこ(🗨)と出来しませ(🛴)なん(🚆)だ。そうかいうて、思い切りようこっちか(🏑)ら話しかけて、あや(✂)まるい(🤦)うようなことも、――そ(🛋)れがかい(🎤)ってけったいな(🌡)ことになります(👨)し(🔦)、なおさら迷惑(🎩)し(🤲)なさ(🍲)るかも分れしません(🐕)のんで、そないする訳にもいけ(🏿)しません。そんでわ(🚘)たし光子さ(🔛)んに出遇(📦)であいますと、(🍍)出(🤢)来るだけあ(🥦)やま(🤓)る心持外(➰)に現(🐞)わす(🖖)ようにして(👞)、小ちいそうになって、下向いて、こそこそ逃げるように傍そば(💭)通(🐠)り抜けましたが(🤺)、そないし(🚧)ながらも(🕟)、(🌉)先様さきさ(✋)ん(🗂)怒おこ(🍹)ってはれへん(🥃)やろか、(🚕)どんな(💙)眼つきしてはるか、(🍹)やっぱり気(🐥)がかりやもんで(👠)すから、擦す(🤵)れちが(📤)う拍子にそうッと顔(🧘)色うか(🖌)ごうたりしまし(💿)た。ところが光子さんの様子前とちょっとも変ったよ(🕛)うな(🐏)と(💐)このうて、別に(🏛)こっ(🚮)ちを不愉快に思てな(🌲)さる風にも見えし(🐂)ません。あ、そう(🧜)そう、此処ここに写真持って来ましたよって(🎂)、こ(🐨)れ見て下さいま(🥧)せ。これは揃(☕)そろいの着(🖼)物(🏠)出来ましたとき二人で記念に(🕙)撮とりまし(🦉)たのんで(🦂)、新聞(🔽)にも出(👘)た(🎱)こ(🤺)とある問(🐡)題(🍦)の写真や(🔴)のんです。これでもお分りになるよう(🚞)に、こうして(🔚)並んでましたら、わたしが引き立て役勤めてる形で、光子さん(🧥)は船場あたりの娘さんの(🐌)中でも(😂)ちょっと飛び(🧜)き(🌻)りの(🕵)器量(🚮)やのんです。（作者註、写真を見ると(🕍)、(🌓)お揃(🍺)いの(💏)着物というのは如(🎢)何いかにも上方(🚳)かみ(👓)が(🍯)た好(🔑)み(🐐)のケバケバ(🏨)しい色(🦓)彩のも(🛎)のらしい。柿内未亡人(💁)は束髪そくはつ、光子は島田しまだ(🥥)に結(🤲)っ(💊)ているが、大阪風の町娘の姿のうちにも、その眼が非常に情熱的で、潤うるおいに富んでい(🎯)る(⛏)。一と口(👪)にいえば、(🆕)恋愛の天才家といっ(⚡)たよ(🚡)う(😀)な気魄(📵)きはくに充みちた、魅力のある眼つ(📶)きである。た(💩)しかに美貌びぼう(🌳)の(✈)持主には違いなく、(🧠)自分は引(👄)き立て(⚽)役だという(🎱)未亡人の言(⏩)は必ずしも(🐍)謙遜けんそんではな(😺)いが、この点が果して楊柳観音(☝)の尊容に適(🈹)す(😷)るかど(🛰)うかは疑問である。）先(⌚)生(🎊)は(📤)こんな(💇)顔だちど(🌜)な(🤚)いお(🐕)考えになりま(⛸)すか？　日本髪(💢)よ(🍹)う似合うてますやろ？――(🛥)はあ、お(⬇)母様かあさん日本(🤬)髪好きやとかい(🔶)うこと(🎖)で、ときどき結(🅾)いやは(🌁)りま(🤢)して、学校いもその頭で来やはりましてん。――何せそんな(📓)学(🤶)校(🔣)ですから、制服なんぞあれし(🎖)ませんし、日本髪の着(🌳)流しで(🕠)も何(♍)で(🏌)も(🏕)かめしませんのんですか(🧟)ら、わたしなんか(🎧)袴はかま(🙍)穿はいて行いたことあれしませなんだ。光(💅)子さんも、(💼)た(🐇)まに洋服着なさること(🔴)ありま(🔊)してんけど(🦕)、和服(🥊)の時はいつで(💶)も着流(🔫)しでして(❤)ん。この写(😐)真で(🚛)は髪(📻)のせえで私(💳)より三つぐ(👄)ら(🗿)い若う(🔉)に見えて(🙇)ま(📮)すけど、ほんまは一つ歳とし下(🚢)の二十(📗)三、(🌎)――生きておられたら今年二十(🈯)四で(🙏)すねん。しか(🌫)し光子さんの(🤝)方が一、二寸せ(🔨)え高いで(👹)したし、それに綺(🎱)麗(🚋)きれいな人いうもんは、自分では器(👴)量鼻(✂)にかけへんつもりでも、や(❗)っぱ(💝)り何(🌹)とのう自信のある様子態度に現われるもんですやろか、それ(🍏)ともこ(🤓)っち(🚶)に引け目ありますとそない見えます(🌒)のんです(✴)やろか、その(⛑)後(🦂)親し(🍇)い(🦖)になり(⭕)ま(🕴)してからでも、歳か(💲)らいうと(🐗)わ(🏘)た(🍽)しの方が姉(🚿)さん(🚄)でありながら、いつでも妹みたい(💪)な気イし(🏅)てまし(🥃)てん。

Aと(👄)、幸子は鼻を鳴らしたが(👢)、雪子は(🥄)ま(🚠)る(👢)で他人事ひとごとの(🐱)よ(💶)うに(🛃)澄まし込んでいた。