「僕はそんな意味で考(kǎo )えが足(⛵)りな(🌌)かったと(😡)は思っていないんです。役所は正し(🌽)いことを通す(👫)のが(🐟)あたりまえでしょう。」
「ここから(🙁)だ(🤭)と(🔨)、(🌕)次郎(láng )さ(💚)んに見(jiàn )張って(🏝)いただく(🍍)にして(⏫)も、かどが立(lì )たないで(🍉)い(🌓)いわ。次(cì )郎さ(🛂)んが毎(🔁)日、橋を渡っ(🅱)た(🛰)りしたんでは、何てい(✈)ったっ(✝)て変(biàn )で(💂)すも(🚵)の(❓)ね。」
(🐇)朝倉(🐴)先生の(🌃)家の玄(📏)関は(🍞)ひっそ(📫)りしていた。案(à(💝)n )内(🙅)を乞う(💵)と、(🗝)裏口か(🔆)ら奥(🌞)さんがたすきが(😝)け(🚉)のま(🚦)ま出(chū )て(💨)来て、(🍁)
道江(🗽)の家(🕸)は(🚠)、馬田と同じく橋(qiáo )を渡った向こ(🚶)うの村にあ(🙋)る(🕡)。彼女が学校(xiào )の帰り(🏽)に、(➰)大(dà )巻や本田(🧐)に用が(🐌)あって、橋を渡らないでまっすぐこ(🎲)ちらの土手を行く(🐺)ことはしばしばだが、きょう(🧠)の(🌃)様子は(💥)決してただごとではない(🤐)。彼(bǐ )女は、或(👅)いは毎日のように馬(📄)(mǎ(✨) )田(tián )に学校の帰り(📦)をおびやかされ(🥨)ているのではあ(🕜)るま(♉)いか。次郎は、ついこな(🔍)いだ自(⚫)分の家の階(🆓)段(duàn )の上(🤧)で、道(🤫)江と(🎓)馬田(tiá(🎄)n )が出(chū )っくわ(🛑)した時(😭)(shí )のことを(🐕)思いうかべ(👕)なが(🔠)ら、そんなふうに考(kǎo )えた。
次郎は、そ(😝)んな実(shí )例があるか(🦁)ど(🌾)うかはよく知らなかった。し(🎊)か(🦂)し(🏏)、敏子の(🚟)言って(🏠)いる意味はよくわかった。そして、(🌼)そうであ(🚚)れば(🕞)あるほど(🐾)、いよい(🏋)よ馬(📇)田を許しておくのが不都合だという(👈)気がした(👵)。
「いやね、道(😰)江(jiāng )のため(🚈)に(🕑)、(🐂)男同士(shì )がけんか(🍻)をはじめた(🍩)りしちゃあ。」
それに(🐕)よると、(🏘)血(xuè(💿) )書のことは、(🚝)もう昨日の(🐩)うちに警(jǐng )察や憲兵隊の耳にも入り(😍)、県の学務(wù(🌍) )課にも通(tō(📪)ng )報さ(👿)れていたらしい。今(😐)朝はさっそ(🍉)くその(🈂)ことで学務(🎇)課の方か(🥄)ら電話が(😈)かかって来(💹)た。校長はちょうどそ(🀄)の時(shí )四(sì )人(rén )の代(🐕)表(🚠)と会っている(🎨)最中(🌪)だっ(😦)たので、教頭が代ってそのことを報告す(💮)ると(🍽)、では一(🥨)応おだやかに(😻)その血(🎩)書を(🔜)受(shò(🙊)u )取るが(🤡)いい。そして校長自(zì(👯) )身そ(🏉)れをもっ(🍕)てすぐ県庁に(🥥)出頭(🎏)するよ(😳)うに(💶)、という(💯)ことだった。教頭が(🔚)紙(zhǐ )片(🌬)に書(shū )いて校(🤟)(xià(🥚)o )長に渡したの(🚏)は、そのこ(🍧)とだ(🎄)ったに(🗣)ちがいな(👏)い、(🚛)とい(👰)うので(❕)ある。
「(🤳)僕に(📚)は、本田(📫)(tiá(🈚)n )が(🖲)そ(🤛)んな卑劣(📣)な男だと(🕝)は思(🕚)(sī )えない(🌋)が(❄)ね。」(🕓)
そう考えると(🗒)、「かわ(💏)いそうに」とい(🚔)う先生(shēng )の言葉の意味(🥔)は、これま(🎴)で考えた(🚌)のとはま(👱)るで(🥊)ちがっ(🥃)たもの(💡)になって(💰)来た。先生(shēng )は、その言(🌧)葉に何(hé )もとくべつな意味をもたせよう(🚼)とされた(🎳)のではない。ただ先生のはっきりし(📱)たご(🧓)決(jué )意と(🏔)自分(💝)に対(duì )す(🎦)る(⛏)愛(ài )情とが(💶)結びつ(🏄)いて(🛍)、何の作為(🏸)(wéi )さくい(🔊)もなく(🔳)そんな言葉となって(♌)あら(🏠)われたまでだ。それにして(🌵)も、先生のそのご決意(👀)について(🉐)、自分(fè(🦋)n )がこ(🍏)れま(🔋)で一(🔃)度も(🐹)考えて(🏠)みようとさえしなかった(☕)というこ(📋)とは、(😯)何という愚かさだったろう。先(🤹)生が自分をどう考(👫)えていられようと、その意(🥕)味(🚈)で、自分はたしか(⏸)に己を知ら(🍣)な(🙂)い飛びあがり者(🍄)だったにち(👔)がいな(🎈)いのだ! 次郎(🏪)(láng )の自己(jǐ )反(🚓)省(shě(🥖)ng )は、昨日(rì )以来、こん(🌏)なふ(🙂)うに次(👲)第に(🍒)深まっ(👹)て(📹)行くばかりだった。「か(🔈)わ(🔯)いそうに」(🎟)と(🤡)いう言(yán )葉を(🦗)、先(🥟)生(👩)のごく自(zì )然(🐒)な愛情(qíng )の(⏹)言葉(yè )だ(💿)と(🤼)思えば思うほど、(🦏)それが(🏆)深まっ(👴)て行くのだ(💨)った。しかし、そうした自己(jǐ )反省(shě(🥅)ng )の苦(kǔ )し(🔭)みは、彼にと(🎉)ってはそう(😉)めずらしいことではなかった。彼は中学入学(🌔)以来、とり(📫)わけ白(bái )鳥会入会(🛀)後(🙍)は、絶えず(🎈)自己反省(🌳)の(👻)苦しみを(🌛)味わ(👫)っ(🤪)て(🌜)来た、(📛)といっても言いすぎ(🧝)で(🏡)はなかったのである(😙)。だから、もしそれに朝倉先(♏)生(shēng )の問題(🤫)が(🖼)直接(🥓)(jiē )結(jié )びついていなかったとすれば、彼は、きょう学(🗼)(xué )校(🚈)で、同(tóng )級生たちにあや(💘)しまれるほど暗(àn )い顔はしていな(🔆)か(🍯)ったかも知れ(📦)ない。彼(bǐ )を絶(😼)(jué )望に近いほ(🛹)ど(🐲)の気持に(👘)さそいこ(🛢)んで行ったのは、何(hé(🌆) )と(✂)いっても、朝倉(cāng )先生の(😋)辞任が決(❎)定的であるというこ(🥈)とに気がついたことであ(🐕)った(🕹)。彼はそれを(🏍)思うと、もう何も(🦈)考え(🔆)る力(💫)(lì )がなかった。幼(🦆)いころ(👆)、乳(rǔ )母(mǔ )の(🚺)お浜(💇)にわかれ(⬛)たあとのあのうつろな気(qì )持(🥟)(chí )、母に死(🙏)別れた(🅱)あと(🛀)のあの萎(🎶)しなえるよう(⏱)な(🦒)気持、それがそ(💕)のまま現(xiàn )実と(💕)な(🦒)っ(😈)て身にせまって来(📊)る(🏗)ような感じがして(🔚)、きょうは朝から誰とも(✴)口(kǒ(⬆)u )をきく気になれ(🛡)なかった(🤳)のである(🏆)。
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