最初のうちはこの風(📇)(fēng )評(pí(🏰)ng )をと(🗞)りあげるもの(🌙)はなか(🔫)った。
安(📍)場(🏌)は燃ゆるよ(🕡)うな目を先生に向けていった。
「なに(😦)を? 大(dà )事なことを(🕠)?」
「モクネ(🧥)ンジ(🛑)ンやあい」(🗣)
「そう(💃)かも知れ(🐄)ません」
だ(📮)がかれ(🤴)は少しもひ(🍶)るまなか(📰)っ(🍽)た、かれの鉄(zhí(🏍) )砲のごとき速球はまたたく(🦑)間に(🔒)ふたりを三振(🤳)せしめた、つぎは(🏷)柳(🐅)(liǔ )光(guāng )一である。光一はボックス(♒)に立(🎓)(lì )って(😃)きっ(🐜)と投手(🏸)(shǒu )を見やった、かれは速(🏑)(sù )球(qiú(🏺) )に対(🐴)して確信(xìn )がある。千三(📨)(sān )は(✴)小(xiǎo )学校(🐙)に(⏳)ありし(🚻)とき光一のくせをよく知(⤵)って(🔋)いる、(🕋)かれは光一が(🖕)かならず(🚡)自分の(⏬)方(🐟)へ打(🕓)(dǎ )つだろうと思った(🅿)。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025