高(gāo )瀬と学士とは懐古園(yuán )の方へ並んで(🎀)歩いて行った(💺)。学(🛀)(xué )士は弓を(🏯)入(🆘)れた袋(🏝)(dài )や、(🎒)弓掛ゆ(🥫)がけ、松脂(🕢)くすねの(📻)類たぐいを(🕘)入れ(🍌)た(🍭)鞄かばんを提(📐)げた。古い城(ché(🀄)ng )址じょ(🈁)うし(🏛)の周(🎵)囲まわりだ(🧚)けに、二人が添う(🗳)て行(📘)く石垣の上の桑畠(🌒)も往(wǎng )昔(💯)むかしは厳(yán )いかめしい屋敷(fū(😽) )の(🤢)あったという跡だ。鉄道の(🍊)ため(📆)に種(♒)々いろいろに変えられた、砂(shā )や石の(🕋)盛り上っ(🐌)た地勢(♑)が(🧓)二人の眼(🐵)(yǎn )にあった。
(✊)何処で教(jiāo )わるともなく(🍸)、(💷)鞠子はこんな(💌)ことを覚え(🐂)て来て、眠る(📹)前(⚪)(qián )に家(🛰)中(zhōng )踊(🚍)って歩いた。
「宅じ(🍷)ゃこ(🗣)の通り朝顔狂(kuá(👗)ng )あさがおきちがいですから、小(👳)諸へ(🚦)来(👣)るが早いか直(🍜)ぐに庭(💽)中朝顔鉢(bō )に(📚)しちまいました――この棚は音さんが来て造ってく(🅱)れました(🚢)よ――ま(👩)あこ(💙)んな(📊)好(⛏)い棚(péng )を(🎻)――(🤯)」
(🌦)と軽い返(🛂)事をした。
(🏰)と学士もそこへ来て(🕉)言(yán )って、(🚽)高(🎡)(gā(🗜)o )瀬(🚬)(lài )に笑っ(🦀)て(🌑)見せた。
「(🤘)ポツン(🔐)」と体(tǐ )操(cāo )の教(jiā(⛷)o )師は混返(💆)まぜかえすように。
(⌚)線路(lù )側(🎰)わきの柵(shān )に(🛅)つ(🤹)いて先へ(🔚)歩い(😔)て行く(👺)広岡学士の後姿も(🔺)見(jiàn )えた。
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