「相変わらずですね。」
かれらの大(🤺)(dà )多数(🔬)は、まだむろん、人間生活にとっての自由の(🦗)価値や、その(🃏)きび(🌐)しさにつ(➕)いて(🤙)、(🎫)ほんとうに目を覚さ(🏙)ま(🧙)し(♓)ていたわけではなく、友愛(ài )塾(🕷)とい(📳)う(💊)とこ(😀)ろ(🍗)は一風(🌈)変(🔚)わ(👽)った指導(dǎ(⛷)o )を(🥐)や(🌊)ると(✋)こ(🐄)ろだぐ(🎮)らいに(🏹)しか考えてい(😃)なかった。しかし(⛎)、(🏵)それに(🏼)しても、そうした言葉が、しだいにかれらの間(jiān )にとりか(😙)わさ(🕣)れるように(📺)なった(🏁)ということ(🍏)は、たしかに一つの進歩であり、(🔶)混(🔩)乱と無秩序む(🔗)ちつじょの中(🦌)で、不(💻)十分な(🧑)が(🦃)ら(🙈)も、何(hé )か自(zì )主(🏾)的(de )創造(🍌)的な活(🍃)(huó )動が始(🏙)(shǐ )まって(🤭)いる(👒)証拠しょうこにはちがいな(📍)かったのである(🥕)。
二(èr )人(🚪)は(🧀)声をた(🍇)てて笑った。次(cì )郎は(🙄)、(🈂)し(👩)かし、すぐ真顔ま(🌑)が(🔰)おに(👇)なり、(😏)
「(🧚)ええ、べつに出(🌍)(chū )る用もな(🔞)かったので……」
「今のところ、平木中(zhōng )佐(🐕)の影響(📗)え(💃)いきょうで(💰)どうこうというようなこ(🌇)と(🚴)は、(😾)全(quán )然ない(😩)ように思います。」(🕠)
かれは視線(🖋)を転じて、そ(🔒)っと先生の(💠)顔を(〽)のぞい(🥒)てみ(🤹)た。すると、ふしぎなことには、(👉)先生のいつもの(🏢)端(🚀)然たん(🤘)ぜ(🔥)んたる静(jìng )坐(zuò )の姿(🌉)勢(🔝)(shì )がいくらかくずれ(⏺)ている。顔をすこ(🔶)し(🚶)伏(📣)(fú )ふせ、(🦊)そ(👡)の眉ま(🌬)ゆの間に(🌺)は深(🎎)いしわ(🛴)さえ見える(🚏)のである。次郎は、(🔴)先生が気分(fèn )でも悪くなったので(🗞)はないか、と思った。
「(🍱)す(👮)いぶん、(⌚)ち(🔜)ゃ(😷)っかりしているなあ。」
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