(🔎)会議はおわった、光一は(🛤)みなとわか(✅)れてひとり町を(👵)歩いた(🚱)。悲しい情(🛷)緒じょうちょが胸にあふれた。かれは他人の欠(😬)点をいうことはなに(🥖)よ(🍐)り嫌いであった、ましてそ(⛹)の人に向(xiàng )かってその人を侮辱(❕)す(😱)るのは忍び得(dé )ざるこ(💷)とである。
「ぼくでよければぼ(🚸)くがいおう」(🐽)と(🕢)光(guāng )一は(🐔)いった。
「やあい、モク(🍯)モ(🤦)ク」
あの(🥑)家では活動を見る(🏘)ことを公然(🔖)ゆる(🔖)して(🆕)い(🐱)る(🍯)と見える、お母(mǔ )さんが承知の上なのだ(👯)、それに(🏀)対して学(⚫)(xué )校が(💬)いくら活動を禁(😷)じてもなん(🐈)の役にもたた(🕶)ない話だ。
「どこへいったんですか」と光一が(🥏)きく(🐆)。
この声と共に学校の応援歌がとど(🌘)ろいた(🍉)。黙(🐻)々もくもくの第一(🍒)打(dǎ )者(zhě(🗼) )は(🌊)五大(dà )洲であ(💢)る。かれは(⛲)かん(🥥)か(🕚)んに(🔩)お(🍧)こっていた。かれは頭(➿)(tóu )の鉢(bō )巻(🛬)きをかなぐりすてた(🍎)とき、(😦)その(🌐)斑(👸)々(♋)はんぱん(🧑)たる火傷(shāng )やけど(🐪)のあとが(😈)現われた(🎼)ので(😁)見物人(rén )はまたまた喝采し(🤹)た。
その日(🛵)(rì )の(🐳)試合(🚈)は(😭)製粉(fě(🕝)n )会(huì )社の裏の(🖲)広場(chǎng )でやること(🦇)になっ(😵)た、中学の運(yù(🤚)n )動場は修(🗺)繕のために使用が(🌁)でき(🌌)な(🐨)か(🦃)った、朝か(📘)らの快(kuà(🍜)i )晴(qíng )でかつ日(rì )曜で(🎴)ある(😷)ために(😻)見物(😅)人(🛄)はどしどしでかけた、豆腐屋の覚平は早く(📜)商売をしまって肩(🔭)にら(🤜)っ(🙃)ぱをかけたままで(📟)かけた、見(👦)(jià(🖐)n )る(✳)と(🐖)正面に大き(🔅)な網(wǎng )あ(🐴)みをは(🥩)り、白(🤲)い線を(🧀)大地に引い(💺)て(🍌)、三(🍗)ヵ(🔐)所(suǒ )に大きなま(🔥)く(🔹)らのよ(🚦)うな(☝)ものを(🛎)おい(🙈)てある(🈸)、(➕)二(🚲)本の長い線(😿)の両側(cè(🏾) )に見物人が陣どっているが、草(🥍)の上(shà(🧛)ng )に新聞(wé(🙋)n )紙(🚌)を敷(😞)いて座っ(🍞)てるのも(Ⓜ)あり、またむしろ(🦋)やこしかけを持ち出し(🎙)たのもあ(🚤)った。覚平(píng )は(⬆)か(🤮)くま(🌱)で野球が(🙍)人(👎)気を(🌿)ひく(🎠)とは思(🐷)いもよらなかった。かれは野(yě )球(qiú )とはど(💾)んな(🌿)ことをす(💹)るものか(🥂)知(👓)らなかっ(🐟)た。かれ(📂)は(🥥)豆腐おけをにな(🍀)って町を歩(👷)くとき、おりおり(👙)子供等(🌷)に球(🕰)(qiú )を頭にあてられたり背(bèi )骨(🎽)を打たれたり(🏔)するのでむしろ野(yě(🏖) )球(qiú )に対(duì )し(🏝)て反感(gǎn )をいだい(🐽)ていた。
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