「高瀬君―(🥊)―」
「なんだか(🐘)俺(🐇)(ǎn )は心(xīn )細く成(ché(😃)ng )っ(🥉)て来(lá(🏿)i )た。仕(shì(🎷) )方(🕚)が無い(👥)から、こうし(🔬)て坐って見てるん(🕢)だ(🎖)」
「お(👙)内儀さん(🗣)、今(🌰)(jīn )日は何か有ります(➰)か(👤)ネ」
学士と高(gāo )瀬(📁)はしばらくその人の前(👤)(qiá(🏛)n )に(🌚)立(lì )った。
問を掛けた生徒は、つと(🥁)教室を(💰)離れ(😐)て、窓の外の(✊)桃(🌇)の(🍹)樹(shù )の側に(✨)姿(🛺)を顕あらわ(💛)した(🎹)。
「鞠ち(⏭)ゃん、(🐸)吾(🦓)(wú(🐄) )家おうちへお入り」と彼女はそこいら(🎏)に出て遊んでいる子供(gòng )を呼(🗨)んだ。
「高瀬(lài )さ(👯)ん(👴)、今朝も(🤖)咲(xià(💯)o )きましたよ」
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