無邪気な学生等(😭)は学士の机(😨)(jī )の周囲(🛂)まわりに(📁)集(jí )って、(🌆)口(🕝)(kǒu )を(💵)開くやら眼を円く(😢)す(🔶)るや(🥖)らした(🍶)。学士(shì )がそのコップの中(zhōng )へ鳥か鼠(shǔ )を入れ(🈂)る(🐉)と(🐃)直ぐに死ぬ(🍫)という話をす(🔩)る(🙌)と、それを聞いた生(🃏)徒の一人が(🐈)すっくと(🧥)起立たちあがった(🌱)。
と口々に言(yán )い騒(sāo )い(🏑)でいる生徒の前で、(🥚)学士(🎢)(shì(🍰) )は身を反そらして、(🏋)螫さ(⭐)れまいとする様子を(🤐)した。蜂はコップの中(🎴)(zhō(🐺)ng )へ押し入れられた。それ(🤣)を見た(🌊)生(🆚)徒等は意味(wèi )もな(😅)く(🕒)笑った(🏧)。「死んだ、死(🐉)んだ」と言(😪)(yá(📥)n )うものもあれば、(❇)「弱(🐗)い奴(nú )」と言(yán )うものも有(💅)った(🌿)。蜂は真(💋)理を証する(😺)かのように、コップの中(zhōng )でグル(🔘)グル廻って、身を悶もだえ(💙)て、死んだ。
「お早う」(🖼)
「(🕶)君(🌭)(jun1 )は山(🐝)田君が訳した(📹)ト(🎒)ルス(💟)トイの(😿)『コサックス』を読んだこ(💘)とがあるか。コ(👆)ウカ(💻)サスの方へ入(rù )って行く露西亜(yā )ロシア(👁)の青(qīng )年が写してあるネ。結局(🐫)(jú )つまり、百姓(🈶)は百(bǎi )姓、自分(👛)等(🐢)(děng )は自分(fèn )等というよ(🚾)う(👰)な主人(rén )公の嘆息であの本(běn )は終ってるが、吾(🆖)儕われ(🏹)われ(🛴)にも矢(🕠)張や(🌈)っ(🚏)ぱ(🍷)り(🕛)ああいう気(⚪)分のするこ(📅)とが(🚊)あるよ。僕(pú )などはこれで随分百姓は好(👹)きな方だ。生徒(🌮)の家(📊)へ行って(♿)泊まって(💬)見(🔻)たり……人に話(huà(🖼) )し(🧟)掛(guà )け(🧓)て見たり……まあい(🈳)ろんな機会(huì )を見つけて、(🚷)音さんの家の蒟(🔲)蒻こ(🍒)ん(💀)にゃくの煮附まであそこの隠居やなんかと一(🖕)諸に(😇)食って見(💛)た……(💳)ど(🗼)うしてもまだ百姓の心には(🈸)入れない(🔀)ような気が(🗒)する(👍)」
(👝)学士は一(🔥)番(🙏)弱い(🍖)弓を(🧕)ひい(🏈)たが、(🏓)熱心でよく(👸)当るよう(🆘)に成った。的も自(zì )分で(🤮)張(🥗)ったのを(🛃)持(🔔)って(🍸)来て(🏭)、掛(🐃)(guà )け替えに行った。
お(😌)島は(📖)なぐさ(📷)みに(🦒)鯣(yì )するめを(🐠)噛(😯)かんでいた。乳呑児の乳を放さ(🔙)せ、(🍵)姉娘に言(🖱)って(💤)聞かせて(🍲)、(📘)炉辺ろ(🚈)ばたの(🦏)戸棚の方へ(🦋)立って行った。
相変らず皆な(🕝)黙って働いている塾(⛹)の方(fāng )から、(💥)高瀬(🎲)は家へ帰ろうとして、午(wǔ )後(❤)の砂まじ(🐩)りの道を歩(🎍)(bù )いた。停(🚎)車(🌇)場(chǎng )ステ(👛)ーション前(qián )へ出(chū )た。往来の両側には名物うん(🌇)ど(🦅)ん(😠)、牛(🥍)肉、馬肉の旗、それ(🌛)から善光寺詣もうでの講(🥀)中(🔈)のビラなどが若(🚝)葉の(🔧)頃(qǐng )の(🔧)風(🚞)に嬲なぶられていた。ふと、その汽車の時間(📃)表(🈹)と、ビイル(🍦)や酒の広告と、食物をつく(🎹)る(🐌)煙などのゴチャゴ(👜)チャし(🌬)た中(zhōng )に(❗)、(🛏)高(gāo )瀬は学士(🧣)(shì )の笑(💝)(xiào )顔を見つ(💥)けた。
「(🥔)最(zuì )早(⛳)マイりまし(🚿)たかネ」と学士(🎂)も笑(🦂)っ(🍰)た。
「ヒドイものです(🍿)ナ―(🏂)―」
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