「こ(🐻)のまま放っとくと、(🌒)上級(🛠)生の権威(wēi )けんい(⛵)にかかわる(🚍)ぞ!」
(🍓)彼は、じ(🙏)っと耳をすました。
(🙌)彼は、そう思うと、(🗂)同時に大沢の襟(🛃)(jīn )章(zhāng )に注意した。それは(😩)四(🚜)(sì )年(nián )の襟(🙃)(jīn )章(zhāng )だっ(🍶)た。彼は、(🤗)おやっ、(🍏)という(🙆)気(🐇)がした。
「だか(🏝)ら、陰ながら(🚂)バックしてやる(🎋)さ(🕒)。僕だって(🙍)、それは(🐡)やるよ。五年(nián )生にも(⛰)話せばわかる奴は(🐷)いるんだ(🚁)から(🙅)、狐(🧞)だ(🕓)けぐらいは(🌗)何とか(🛀)手出(chū(♐) )し(🐉)させんで(🛒)すむかも知れん。…(🧣)…四年生全(quán )体がバックするなんて言うと(⛰)、大げさに(🦋)な(❓)る(🚳)し(🐸)、そうなると、五年生だって負け(👣)て(👅)はい(🧡)な(🏬)いだろう。それ(🥀)では学校(💒)が(🚤)大騒(⛽)ぎになる上に(🈲)、(🏰)君(🏘)の弟のため(🍧)にもか(📼)えって(🍴)悪いよ。四年生(🚥)に侮辱された上(🧙)に、五年(🏬)生全体にいじめられる(🌥)ことにな(📶)るんだか(🚥)らね。……どうだい、諸(🎟)君、み(🍄)んなが(💒)そのつもりで、目(🕥)立たないように(🎒)本(běn )田(🚂)の(🏪)弟を(🚉)バ(🔳)ッ(🏼)クしてやろう(💂)じゃない(🔡)か。」(🎦)
「(🍆)ど(🚰)うして? いいじゃないか、(💳)ちっ(❇)とも恥(🍢)ずかしい(😕)こと(📼)なんかないんだもの。」
「(🉑)そ(🛴)うだ、本(📞)(bě(🖲)n )田(tián )次(cì )郎っていうんだそうだ。」
「あたりま(🌼)えにしていても、生意気(💮)だって言った(🧘)ら?」
次郎(láng )と詩、――読者の中(zhōng )には、この取合(hé )わ(🍧)せを多少(📚)滑稽だ(🍤)と(🐳)感(🔲)じる人があるかも(👳)知れない。なるほど(🧗)、次郎は、詩を解するには(❄)、これまで、あまりにも武(💴)勇伝(yún )的(📲)であり(🖊)、作(zuò )為的で(💇)あったといえる(💚)だろう。
「さっ(👼)そく(🍿)会っ(⬜)て(🤪)みたくな(🍁)ったね。今(🉐)日(🐧)、君(🌸)の家に行って(🍱)もいいかい。」
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