毎日のように高瀬(🎱)(lài )は塾の受(shòu )持の(😼)時間を済(jǐ )まして置いて、家(🔞)(jiā(🦃) )へ帰(guī )ればこ(⛺)の畠へ出(chū(🎧) )た。ある日、音吉が馬(mǎ )鈴薯(👥)じ(🚔)ゃがい(🈲)もの種を籠かごに(🀄)入れ(🔂)て持(chí(🔅) )って来て見る(💌)と、漸く高瀬は(🍠)畠の地ならし(😍)を済(⚾)ま(🖨)し(💿)たとこ(🏰)ろだった。彼の妻――お(🍅)島はまだ新婚して間(🐭)もない髪を手拭(shì(😵) )で包(🐡)み、紅(hóng )い色の腰(🔚)巻(quàn )などを見(👪)(jiàn )せ、土掘りの(😡)手伝(🚵)い(🔍)に(😅)は似合わない都会(huì )風な風(🚘)俗なり(🐤)で、土のついた雑草の根だ(🧗)の石塊いしころなどを運んで(🚒)い(⛺)た。
学士はこの家(🍇)の子のことな(🕯)どを(📁)親達に尋ねながら、手酌で始めた。
そのうちに(🍦)学(🥑)士(shì )の誂あつらえた銚子ちょうし(🐹)がついて来た。建増した奥の部屋(🌔)に(🧡)小さ(🥇)なチャブ台を控えて(🏩)、高瀬は学(🐥)(xué )士とさしむ(🤹)か(🖤)い(💘)に坐って見た(🚘)。一(yī )口や(🦍)るだけの物がそこへ並ん(🈵)だ。
「宅じゃこの通り朝(🌙)顔(🛀)狂あさがおき(🥖)ち(🍳)がいですから、小諸(💁)へ来る(🕘)が早い(🀄)か直(😖)ぐに庭(🚾)中(👇)(zhōng )朝(🏎)顔鉢(🉑)にしちま(🕠)いました――この棚(🛥)は音(yīn )さ(🐆)んが来て造(🐳)(zào )っ(🤽)て(🍠)くれました(🆚)よ(🍖)―(🙌)―まあこんな(💉)好(📕)(hǎo )い棚を(🔥)―(🖼)―」
この教員室(🏁)の空(kōng )気の中で、広岡先生は由緒(🕒)いわれの(👜)あ(🍢)りそうな古い彫(diāo )のある(🤾)銀煙(💴)(yān )管ぎんぎせる(🏷)の音をポンポン響(🏸)かせた。高瀬(là(🍋)i )は癖のように肩(❄)を動ゆ(📟)すって、甘そうに煙(🈚)草を燻くゆらして(🏳)、(👎)楼階はし(👳)ご(💙)だんを降りては生徒を教えに行(🚽)った(🃏)。
生徒(tú(👮) )も大抵帰っ(🐜)て行(🧡)った(📛)。音吉が独(dú )り残(cá(🐸)n )っ(🥙)て教(✋)室(shì(🐑) )々々を掃除する(🔱)音(yīn )は余計に周囲まわりをヒッソリとさせた。音(🌽)吉の(🥥)妻(♑)は子供を背(📉)(bèi )負(fù )お(🙎)ぶいながら夫の(📦)手伝いに来(🐹)て、門(💨)(mén )に(🔷)近(jìn )い教室(shì )の内で(⏯)働(🌭)いていた。
「(👺)一(🥑)寸(cùn )、今、(🥉)他(tā )に貸(dài )すよ(📳)うな(🐈)家(jiā )も見(📑)当りません……妙なもの(🔟)で(⏲)、これで壁(bì(😖) )でも張っ(🕝)て、畳でも(🤭)入替(🏘)えて御(🥒)覧なさい、どうにか住めるように(💦)成るもんですよ」
高(gāo )瀬は歎息して奥(ào )へ行った(😍)。お(👗)島(🍫)が茶を入(rù(🧜) )れて夫の側(cè )へ(🌗)来た時は、彼は独り勉(🔮)強部(🐮)屋(🎹)に坐(zuò )っていた(🥄)――(🍛)何事なんにもせずに(🛄)唯(wéi )、坐(🙃)(zuò(🥧) )っていた。
「まだ私は老眼鏡には(📭)早(🗾)(zǎo )過ぎ(⛪)る――(🌬)ヤ(📦)、こ(🔕)れは驚いた(📩)――こう(🚉)側へ(🚤)寄(👏)せたよ(🐦)りも、(🎱)すこし離した方(fāng )が猶よく見えますナ――広岡先(🙏)(xiā(😭)n )生(shē(👚)ng )、いか(🆑)が」
「俺(🏿)おんにも(🗻)おく(💑)れやれ」と(🕞)鞠子は母(🦂)が(🗽)口をモガモガさせる(🐹)のに目をつけた。
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