(💪)休(xiū )み(💊)の(🔯)日が来(lái )た。
「ヒ(🥖)ド(🐊)イものですナ――(📻)」
「御(yù )覧なさい、(🤬)御城の周囲ま(👰)わり(🍸)には(📇)いよいよ滅亡(🚗)の時(shí )期がやって来ましたよ(🤠)……こ(🎞)れで二三年前までは、川(⏩)へ行っ(🐄)て見ても鮎(niá(🤶)n )あゆ(⚓)やハヤ(鮠)が(🍻)捕れたものでサ。いくら居(jū )なくな(🎫)った(⛷)と言っても、ま(📀)だそ(🆙)れでも(〰)二三年前までは居ま(🐜)した……こ(😚)の(💗)節はも(🚓)う魚も居(🦒)(jū )ません……この松林(😫)など(🧚)は、へ(🈂)えも(🍾)う(🚶)、疾(jí(🔅) )と(🎒)っくに人手(🦔)に渡(🚭)って(🖖)います(😠)……(📋)」
「(📨)さあ、パン上げるから(📧)、(🛴)お出いで」と彼女(🏕)は娘を呼んだ。
「ほんとに、御(yù )一緒に一つ遣(qiǎn )ろうじ(💔)ゃありませんか」
「(🦃)成(📕)程、(📩)よく見えま(🛣)す(🤔)」
(🚮)長く東(🌚)京(jī(🎽)ng )で(🔚)年(nián )月(yuè(😚) )を(🛫)送(📘)っ(⬜)て(🔸)来(👧)た高瀬(lài )には、(🤟)塾の周囲ま(🍑)わりだけ(🐢)でも眼(🍍)に映(🚞)(yìng )るものが多(✉)か(🌧)った。庭(🌼)(tíng )にあ(💟)る桜の花は開(🙁)いて(🐥)見ると八重で、花束(🐟)の(🕜)ように密集かたまったやつが(🚎)教室(shì )の窓(chuāng )に近(📡)く咲き乱れた。濃い花(🤶)の影は休みの時間に散歩(🥎)する教(🛋)師等(děng )の顔(yá )にも(🖌)映り、建物の白(bá(📼)i )い壁にも映(📝)った(🕸)。学生等は(🤖)幹に(🌗)隠れ、枝(🍈)(zhī )につかまり、まるで小鳥(🏿)(niǎo )かなんどのようにその(🦇)下を遊び廻って(💫)戯れ(🏘)た。
「(🤷)私(🥀)ですか――貴(guì(🌬) )方あなたより二(è(💖)r )つ上――」
「それは、君(jun1 )、誰も(🙈)知ら(🍇)ない――」
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