「お(👫)れにゃわか(🈶)らねえ(🕷)」と覚(🦆)平(píng )がいった。
わっ(📜)という喊(hǎn )声(shēng )かんせい(〰)と共(gòng )に千(qiā(🛵)n )三は(👵)球(qiú )がたしかに手(🕞)(shǒu )塚に(📼)取られた(🏛)と思(🏁)った、が球(🛁)は(🌯)手(shǒu )塚の靴先(⛺)にバ(🈺)ウンドした、手塚はダブル(👠)プレーを食わして(🥣)喝(hē )采かっさいを博そうとあせっ(🕦)たので(🔝)スタートを(🎣)あやま(👆)っ(🤽)たのである、か(🥤)れ(💌)は(🚂)バウンドした球(⤴)をつか(♏)もうとし(🌜)てグローブの上ではね返した、ふたたび拾(shí )お(😛)う(📶)としたとき二塁手と衝突しょ(💂)うとつして倒(dǎo )れ(📷)た。かれ(🤚)は起きあ(🌋)がったがあわ(🍵)てたために球が見(🔻)え(👴)なかった、球はか(🐶)れの靴のかかとのところにあったのである。
じっ(🎊)と目を閉とじて祈(qí )念する(🔹)と(🎨)ふしぎにも勇(yǒng )気が次(cì(🦖) )第(dì )に全(🔐)身に充満する。朝飯を(🏣)すまして塾(🤴)へ(🌂)ゆ(🕟)く(📌)と安(🍇)場がす(🤑)でにきていた。一分時(shí )ぷん(🥌)じの違いもなく全(➿)員(🆕)がう(☔)ちそろうた。そこで先生(shēng )が先(🍊)頭にな(🈚)って(📦)調神社つきのみやじんじ(📷)ゃ(🖥)へ参(cā(📙)n )詣する(🍍)、それから例(lì )の空あき(📒)地ちへでて猛烈な(👋)練習(💰)(xí(🚍) )をはじめた。
「おい(🛎)、(🎍)だいじょ(♈)うぶ(🚗)今(jīn )日の(🏿)試(shì )合は(🐱)こっちのものだぞ」
一同は練(liàn )習(💼)を(💧)おわっ(🚎)て(💵)汗をふいた(❌)。
「ホー(🤺)ム(🐡)イン」
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