「どうし(💇)てって、(🚎)負(🔐)(fù )けること(🎄)わかっている(♋)じゃありま(🐪)せんか。男と(🍩)女(nǚ )ですも(🌝)の。」(😯)
(🏽)街(🤖)角に立って考(kǎ(🌌)o )えこんで(👢)いた(🥨)次郎は、(💷)思いき(😕)った(🙎)ように(📆)道を左(🍶)(zuǒ )にとっ(🏏)た。
「悲観(🍵)しきって、(🚝)ど(📸)うにも(🥄)なら(🏰)な(💽)いんだろ(🍭)う。」
徹(🆕)太郎は、そう言(😋)って笑っ(🍭)た。次(🏆)郎はその瞬(🏋)間(jiā(👡)n )ちょっと固(🚛)い表情になったが、すぐ(🌦)自分(fèn )も笑(xiào )いながら、(😤)道(🚇)江に代(😿)って始(shǐ )終を話し(🗑)た(♏)。話し(♏)ているうち(🏡)に、(😊)彼は自分の言葉(yè )の調(🚘)子が次第に烈(🌾)し(🥫)くなって行くのをどうするこ(🍞)とも出来なかった。
「そうかなあ。しか(💃)し(🚅)、僕たち(✨)が(🥩)入学した時(💪)(shí )のことを考(👳)えてみ(🌽)たまえ。五(wǔ )年(❓)生の(🎑)鉄(zhí )拳(🎊)制(📘)裁に(🃏)びくともしないで反抗したのは、本田だけ(🔔)だったぜ。」
「そ(💍)うね(🚬)、―(😸)―」(😆)
彼(🎸)は、し(👺)か(🍴)し、そ(📶)れ(🌬)からも、校内を(🖋)方(fāng )々歩きまわって(🏷)、上級の生徒(⚡)たちが幾人か(🏃)かたまって話して(😖)いるのを見つけては、その(🌞)仲間(🈂)に入り、(💭)それとなくストライキを煽動するようなことを言(yán )っ(🔖)たり、次郎をけ(🕢)なした(❇)りすることを忘(wàng )れなかった。
道江(📋)はただしょげきった顔をするだ(🚩)けだっ(😨)た。次郎は舌打ちしたく(🕷)なるのをこ(🤬)らえなが(🎤)ら、
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