「あまり押(yā )す(✂)と先生、小(🤤)便がもります」と(😴)二塁(🎗)手のす(🌊)ずめがいった。そこ(⛸)で先生もわ(⌛)らっ(🚇)た。
千三(🚦)はボック(🥥)スに(🆕)立つ前にバットを一ふりふった、それは(🔃)先生の手(🦔)(shǒu )製のこぶこぶだ(🌡)らけ(🐖)のバット(📡)で(🙂)あ(🏫)る(🌜)。かれは血眼(yǎn )ちま(🖇)な(🥃)こ(😋)になって光(🎂)一をにらんだ。いまま(🤞)で(✡)かれは光一を見(🧡)ると(🦗)き(🌍)一種(🧢)(zhǒng )の弱気を感じたのであった、かれはわが伯父(fù )が入獄中(zhōng )に(💪)受けた柳(🛰)家(🤪)の高恩(ē(🤡)n )を思い、わが貧をあわれん(🍭)で学資をだしてやろうと(🗺)した光一の友(yǒ(🛒)u )情を思うと、かれの球を打つ(🚽)気合いが抜(😦)けて(🕐)ど(😀)うすること(🔍)も(🎊)できな(🤙)いのであった(🍺)。
(🌛)その夜(📏)千三は(🌸)明(míng )日あすの商売(🌾)のしたくを(🦄)おわ(🙇)ってか(💋)ら(💞)窓から(🏇)外(🍼)を見やっ(⛹)た、外(wài )は暗いが空(🗿)はなごり(🎶)なく晴れて星(🦍)は豆(🛃)(dòu )をまいた(🦉)よう(🚃)に輝(huī(💵) )いていた、千三は(🍄)明日(💧)あすの好(hǎo )天気を(😙)予(⏪)想(⛔)し(👻)てしずかに眠った(🚂)。
「そういえ(🕛)ば(🌖)そうだ」と彰義隊(duì )は快(😋)然といった。
「つまり球(qiú )を打ってとれないところへ(🌗)飛ばしてやればいいんです」
「(📿)もくも(👓)く万歳(❇)! もくもく勝(shè(🐑)ng )っ(🥥)たぞ」
「今日きょうは日曜(yào )だ(🦊)からおまえは休(xiū )め、お(🙄)まえ(🧦)は今日(rì(🎧) )大事な戦争にゆ(🌓)かな(💗)きゃならないじゃ(🤳)な(👙)いか」
「うむ(🐀)、(🔬)先生(👧)に教おそわった(🏐)こと(🧝)を」
「野球は午(wǔ(➿) )後ですから、(🍜)朝(cháo )だ(👨)けぼ(🎌)くは売り(➕)にでま(📐)す」
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