「こんな(🌘)寒い(💡)時(🗄)(shí )に(🍜)は、ぐいぐいはたら(🥫)くに限るよ。室長な(🏖)んかに(🛂)なるもんじゃな(🔼)いね(🤧)。」
「うむ。それ(🙀)はき(🍿)いた(😓)。しか(💗)し(🤚)、私が何(💀)(hé )も(🐕)かも知っ(🏉)ていた(💥)ことにすると、(🔬)君の名(mí(💑)ng )前だけでな(🚵)く、大(dà(🍄) )河の名前(qián )も(😽)出さなけ(🥂)ればな(🍔)らなくな(😕)るん(🐿)でね。」
飯島は、そう言うと、いかにもあわて(🐉)たように、あたふた(🍠)と廊下に足音(🅱)をたてて去(🚫)った。
(🖊)次郎は(🚰)、そんな対話の中にも(🈹)、(⭕)友(🗓)愛塾(🚣)(shú )に課(🚓)された大(dà )き(🐴)な問題(tí )が(🐢)あると思った。そ(🎣)して、かれ(⛅)らの話がど(👙)う発(💀)展(zhǎn )していく(🌋)か(😝)を興味をもっ(⚪)て待っていた。かれらは、しかし(😫)、笑ったあと、急に(🚋)口をつぐ(🍧)んで(😘)しまっ(🌨)た。次(cì )郎が(🤵)大便所の中(zhōng )にいることをだれか(🈺)が(😿)思い出して、(🐠)みんなのおしゃべりを制止(🥋)する合(🖨)い図をしたものらしい(🅾)。
(💟)大(dà )河(🍖)は(🌏)、(〽)ひと(😈)りごとのように、そう言いながら、やはり(💠)打ちやめなか(🌇)った。そして、相変(biàn )わらず板(bǎn )木に眼をすえ、
「(🦑)田川君は、どうだね(❄)。」
「(✝)そう(😚)か(🐴)。ちょっと、た(🔈)ずね(🎸)た(🔆)いことが(🏎)ある。すぐ、こ(🥦)こ(🥘)に呼んでくれ(🚱)。」
(おし(🕜)まいの(🐼)、あの(😼)乱暴(bào )な打(🌠)ちか(🛰)たをやった(🍭)の(🧡)が、自(zì )分だというこ(🎷)とは、(🚀)すでに(🐮)先生に言っておいたの(🐖)に、先(🍇)(xiān )生はどう(🉐)し(🕶)てそのことをはっきり言われない(🔵)の(🌓)だ(🍲)ろう。もしそれ(📵)が(✨)助手としての自(🐺)分(🏺)の立場をまもってくださる(📍)ためだとし(🤞)た(🎃)ら、自分(🎙)は(🏳)むしろ心外だ(💺)。大河もむろん心外に思(sī )って(📙)い(🐽)るにちがい(🤕)ない。)
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