フェラ 動画《里美 ゆりあ 無料 動画》2行目ライン
里美 ゆりあ 無料 動画あらすじ
「しかし、ストライキ(💊)になっ(🕶)てしまったら、君の考(🥈)えとはまるで反対(💵)の(💙)目(🥐)的で書かれたこと(👵)に(🍎)なり(⚾)そう(❇)だ(🎞)ね(🎱)。」(🌄)
次郎のふみ出(chū )した足はひとりでにもとにもどった(🏀)。彼(bǐ )は(👌)棒立(lì(🦉) )ちにな(💮)ったまま、道(🙊)(dà(🐍)o )江から馬田(🍋)へ、(🚐)馬田(tián )から道江へと(🦉)、何度も視線を往復させた。そ(🍝)して最後(hòu )に唾を(📨)ごくりと飲み(👓)、自分を落ちつけるためにか(🍢)なりの努(🕖)力を払ったあと、わざとの(🧑)ように(㊗)足音を立(lì )てて歩き出(chū )した(🐪)。
道江は(📚)敏子が話している(🐧)間、(👐)さほ(⤵)ど深(📷)(shēn )刻な表情(🌴)も(🌀)していなかった。次郎はそれが(🧢)物(🥠)足(zú(🦅) )りな(🕵)くもあ(🏐)り、(👕)腹立(lì )たしくも(💫)あった。彼の(🏮)家の二(🏒)(èr )階で(😯)馬(mǎ )田(tiá(🤔)n )と出っく(🔒)わした時の様子(🥥)(zǐ )から判断して、(🚿)彼(🏩)女が馬(🗺)(mǎ )田をひどくきらって(🔩)い(👀)ること(💏)だけはた(📛)しかである。しかし、た(👆)だ馬田とい(🌌)う(🎌)人間をきらっているというだけ(🎆)で(🌫)はたよりな(😟)い。こうし(🔰)たことにつ(🔐)いては、女(🌶)(nǚ )性の立場(✝)から、とりわけ純(chún )潔な処女の立(🗽)(lì )場から、た(🎢)えが(👹)たい(🙇)ほどの侮辱と(♟)憤りと(🚰)を感じ(💱)な(🗡)ければならな(🍯)いはずであ(🙎)る。彼にはそう(🏙)思(sī(❤) )えてな(😈)らない(🧢)の(🗑)だった。
馬田は、(🔠)実は昨(🍴)(zuó )日委(😗)(wěi )員会が終(😓)ったあ(💣)と、いつに(🕳)なく気(🧟)(qì )がむしゃくしゃして家に帰(🔓)(guī )って(👬)行っ(🛩)たの(🍐)だった。次郎がみんなのどぎもをぬくような血書を書い(📹)たと(🚕)いうことが第(🚵)(dì )一(yī )癪し(☔)ゃくだ(🖲)ったう(⚾)えに(😧)、自分もついそれに署名(🌍)しなければならな(🍡)いは(🔘)め(🤞)になり、いかにも次郎の尻馬に乗せられた(🔏)ような(🌄)恰(🍖)(qià )好になっ(🎿)てしまったのが、何として(🔛)も腹におさ(🈳)ま(💦)りかねてい(🗳)たのであ(🌳)る。で(🕤)、(🕛)夕食をすま(📐)したら、すぐいつ(🎗)も(🐅)の仲間(✅)にど(🏷)こかに集ってもらい(🛳)、血書に何とかけちをつける一(🚸)方、全校をあすにもストライ(🧜)キに(🛌)導く計(jì )画を(🚈)相談す(♋)る肚で(🐴)いた。とこ(🕯)ろ(🦒)が、食卓について不(bú )機(jī(📮) )嫌に箸を(📩)とっているう(🙄)ちに、ふとな(📝)ぜ新(📴)(xīn )賀はきょうみん(🌗)な(🐩)に次郎が血(xuè(🌈) )書を書(shū(👸) )いたことを秘密にしたのだろう、(🦈)という疑問が起った。この疑問は、ふしぎに彼の気持(🕎)を明るくした。というの(👌)は(🆗)、彼は彼(🍃)な(🦉)り(🕷)にそれに(🖖)判(pàn )断(duàn )を下し(🕳)、何だか(⏩)次郎(láng )の弱点(diǎ(🈺)n )がつか(⏪)めたように思(🏵)ったから(🛡)である(🚽)。次郎(⚫)は、(⛏)自(🍝)(zì(🌖) )分から言(🔬)い出(chū(🎯) )したてまえ、どう(🧤)なり血書(📘)を書くには書(👝)(shū(😧) )いたが、書いたあとで、事件(🍀)の主謀(🌏)者と見(jiàn )られるの(🎴)がこわく(🏠)なり、新(xīn )賀(🔄)に自分が書(🛫)(shū )いたことを秘(🌭)密にすると(🐠)いう条件(🖱)でそれを(🥚)渡し(🐇)たにちがいない。そう彼は判断し(✒)たのだ(👂)った。そ(💯)して(🌻)、この判(🕸)断(🔹)はいよいよ彼(bǐ )を上機嫌にし(🔓)た。血(🍊)書が大(dà )きな問題に(🚻)な(🤵)ればなるほ(🦄)ど、次郎はし(🚤)ょげるにちがいな(🗓)い(🦁)。血書にけちをつけ(👻)るのも面(🔄)白い(🚡)が、それを出来(lái )るだけ大(🔀)(dà(🗡) )げさ(🎪)な問(🕕)題に(🛬)して、次郎(🍜)がいよい(✝)よし(📇)ょげる(📫)のを見る(😸)のはな(🕵)お一(yī(🚬) )層(céng )面白いことだ。ストライキはど(🤩)うせ早(❤)か(👼)れおそかれ(🐣)放ってお(🔟)いても始(shǐ )まる(🔼)ことだし、何(🕑)も自分(🌪)(fèn )が先に立っ(🍇)てあ(🎨)せることはな(🍱)い。彼は(📵)、そ(🏤)んなふうに考(kǎ(🤰)o )えて、ひとりでほくそ(💞)笑(💬)んだ。そして(🤝)、(😅)きょう(🕸)は、彼(bǐ )にして(💨)はめずら(💈)しく早く登(🔏)校して、それとなく次郎の様子に注意していたが(🚜)、次郎の(🌵)様子は、(👯)彼(📋)(bǐ )の判(🔴)断を十(shí )分に裏書して(🦖)いるよ(📿)うに思えたので、(🚋)彼は(💪)内心ますます得意になって(🚰)いたので(🌖)ある。
「ええ(🛸)。……書きました。」
そう考え(📥)る(📂)と、「か(🛥)わい(㊙)そうに」という先生(😫)の言(yán )葉(🐁)の意(yì )味は、これまで考(🎹)え(❤)た(🍾)のとはまるでちがったものになって来た。先(xiān )生(🍩)は、その言(🐆)葉(yè(🔷) )に(📄)何もとくべ(⬇)つな意味をもたせよう(🧡)とさ(🕔)れたので(📶)はない。ただ(📟)先生のはっきり(🥝)したご決意(🤴)(yì )と自分(🙌)(fèn )に対する愛情と(🚧)が(🍁)結びつい(🐹)て(😤)、何の作(zuò )為(wéi )さ(🥩)くいもなくそんな言(yán )葉とな(⛪)ってあら(🥊)われたまでだ。それにしても、先生のそのご(🔅)決意(🤭)について、(🐅)自分(fèn )がこ(🍀)れ(🏃)まで(🈚)一(yī )度も考(🔷)えてみようとさえしな(😯)か(🐚)ったということ(🔝)は、何(🎎)という愚かさだっ(🛵)た(🤠)ろ(🤵)う。先(xiān )生が自(📣)分(fèn )をどう考(kǎo )えていられようと、そ(💯)の意(⛩)味(🍥)で、(🕧)自(➰)分はたしかに己を知らな(😘)い飛び(🤧)あがり者(🥈)だったにちが(🙆)いないのだ！ 次郎の自己反省は(🕣)、昨(zuó(🙌) )日以来(lái )、こんなふう(🌂)に次第に深まっ(🥢)て行(🗂)くばかりだった。「かわいそうに」と(👣)いう言(😏)葉(yè )を、先生のごく自(zì(🏣) )然な愛情の言(🚝)葉(yè )だと思え(🤲)ば思うほど、それ(🥄)が深まって行く(🐃)の(📵)だった。しかし(🗺)、そ(❗)うした自己反(fǎn )省(🍻)の苦しみは、彼にと(🏥)っ(🚲)ては(♿)そ(🎈)うめずら(💳)しいことではな(🗜)かった。彼は(🃏)中学入(rù )学以(yǐ )来(lái )、とりわけ白(bái )鳥会(huì )入会(huì )後は、絶えず自己(jǐ(🍶) )反(🏇)(fǎn )省の苦しみを(➿)味(wè(🛬)i )わって来(lái )た、と(😧)い(🐙)っ(🤺)ても言いす(🌼)ぎで(🌶)はなかった(🐎)の(🧖)である。だから(👈)、もし(🙆)それに(🛤)朝倉(cāng )先生の問(🐌)(wèn )題が直(🏎)(zhí )接結び(📞)ついていな(🏛)か(💚)ったと(👄)すれば、(🏃)彼は、(😉)き(🎟)ょう(🙏)学校で(🏄)、同級生た(🕰)ちにあやしまれるほど(🔈)暗い顔(yá )はしていなか(🏿)った(🛍)かも知れない。彼を絶(😠)望(🐜)に近いほどの気(😋)持(✉)にさそ(🐛)いこん(🐋)で行(háng )ったのは(⛏)、何(hé )とい(⛰)っても、朝倉先生の辞(cí )任が決定的であると(🧟)い(⏯)うことに気が(🧐)つい(🕐)たことであった(🐟)。彼(🏨)はそれを思うと、も(🧙)う何(📔)(hé(🏏) )も考える力(lì )がなかった。幼(🕷)いころ、(🌃)乳母(🛎)の(📐)お浜(bāng )にわ(🙍)かれた(🧓)あとのあのうつろ(🥦)な気(♌)持(🔺)、母に死別れたあ(😧)とのあの萎し(♍)なえるような気持(chí )、そ(🏃)れがそ(🔲)のまま(🎹)現(xià(👭)n )実となって(💟)身にせまっ(😅)て来るような(🗃)感じがして、きょう(🐉)は朝(cháo )か(💢)ら誰(🍙)とも口を(🕑)きく(🚧)気(qì )になれなかったのであ(🕚)る。
「ばかだな(🐭)、道(dào )江(jiāng )さ(💭)ん(⌚)は。」
「(🍑)君らは(♊)すこし(💝)本(běn )田を買(🙀)いかぶっていやしないかね。」
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