桃 猿 エロ 動画あらすじ
だが聰明な読者(zhě )なら(📑)ば、彼(bǐ )のそう(🚜)した行為(🍵)(wéi )の裏に、いつ(🎲)も(❕)一(yī )脈の哀愁あいし(💷)ゅう(🐥)が流れていたこと(🚧)を決して見(🚳)逃(📝)が(🕤)さ(😁)なかっ(🤥)たはずだ。実際(👢)、哀(🔏)愁は、(🖨)次郎にとっ(🥎)て(🌗)、過去十五(wǔ )年間、切(qiē )っ(🐀)ても切れない(🧖)道づれで(🧙)あった(⛩)とも(🙉)言えるの(🐭)である。彼(bǐ(⛎) )の負けぎらい、彼の虚偽(🚱)きょぎ、(✋)彼(bǐ )の反抗(kàng )心(🖲)と闘争心、およそそうした(🎉)、一見哀(🎯)愁とは(👝)極めて縁遠(👴)いように思(sī )われ(🌘)るもの(📜)のすべて(🐤)が、実は哀(āi )愁のや(〽)むにやまれぬ表(🙎)(biǎo )現(xià(🍮)n )であ(💺)り(🎿)、自然(rán )が彼に教え(🥁)た哀愁(🚴)からの(🦗)逃(😩)路(📽)(lù )だったのである。そして、もし(😰)「自(zì )然の叡智えい(📲)ち」(🧓)というものが疑えないものだとする(💘)ならば(🧔)、次(⛲)郎(láng )の心がそろそろと詩にひかれてい(♒)ったという(⏫)ことは、必ずし(⬜)も不(🈲)(bú )似(sì(🐡) )合なことではなか(🕟)っ(🚼)た(📵)であろう。というのは(🏣)、何人(🥇)も自己の真実(shí )を表現してみたいという欲望(🏼)をい(⛏)く(🆘)ぶんかは(💓)持っている(❣)し、そ(✍)し(🦕)て(🔦)、哀愁の(🚩)偽り(🕟)のない表現(😚)(xiàn )に(🏻)は、詩(😥)こそ最もふさわしいものだからで(🦃)ある。
と、自(zì(💡) )分(fèn )で自分を励ま(🐮)し、どうなり気持(🎗)を落ちつ(😸)け(🚑)ることが出(chū )来た。
「どうだい、(🌚)本(🎆)田(🚜)の(🕵)弟(👀)だったら、こ(🍿)れか(🍑)ら(🐍)狐(📖)なん(✴)かにいじめ(😌)られ(🏯)ない(👥)ように、四年(🤰)(nián )生でバッ(🔃)クしてやろうじゃないか。」(🍏)
彼は、いつ(🥤)と(🎶)はな(⤴)しに、(🐉)そ(📞)ん(❌)な気(🚛)がしていた。はっき(😚)り(😤)意識して、そうなろうと努め(🛺)た(💷)わけ(👟)でもなかったが、(😑)中学に入学(🈷)して以来、日一日と(🧗)、母や(🥊)祖母(🚤)の問題がその(🧓)深(♊)刻さを減じて行き、この(🥑)ごろでは、よほ(🏉)ど(🌉)の(🦔)ことがな(🤥)いかぎり、たいして(♍)気に(⛱)もかからな(🤦)くな(🔹)って来(📣)たのである。それは、たし(🌔)かに(🎦)、中(zhōng )学校(🍼)というものの空(🗳)気(👔)が(🍋)、彼(bǐ )にいろ(🛵)い(➖)ろの新しい問題を(🦁)あた(🐩)え、彼の(📈)関心を、急に家庭以(yǐ )外(wài )の世界にま(😀)で拡げてくれ(😴)た結(🖊)果にちがいなかっ(🐓)た。その意味(🔙)で(🔓)は、中学校という(⏸)ところも、尊敬すべき先生がいるいないに(💌)か(🍼)かわらず、人間(jiān )を成長させる何かの魔術(㊙)をもったと(🗃)ころ(😟)だ、といえるであろう(🤜)。
「いったい、(🥣)何(hé(🏻) )というん(🔓)だい、そいつの(♊)名は？」
恭一は(🎩)また顔(yá(💒) )を赧らめた(🦉)が、
「本田の弟(🍝)を侮(wǔ )辱したく(💏)ないからさ(🗃)。」
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