と(📵)教を(🍵)しへて呉(wú )れ(⚽)ました。
「し(🎒)かし、僕(🤽)(pú(🌩) )はそれに耐えられる(😁)ほど、まだ(🧢)ほん(💟)と(🆚)うに頭(💔)が(👨)できていない。」
(🌳)私(sī )としては、(😜)もっと(📨)この子を自分の(📕)手もとに置(😸)いて、できる(🚤)だけし(❓)たくを長くさせ、(🏊)窮屈(🕡)(qū )な思(📘)いを忍(🏏)んでもらいたかったが、しかしこういう(📴)日のいつかやって来るだ(🌭)ろうとは自(📓)分の(🦁)予期していた(🐄)こ(💥)とでもある(🦎)。そ(😶)れがすこし早くやって来たというまでだ。それに気質(⛔)の合(hé )わ(🤚)ないことが次第(dì )によ(🔁)くわか(🕰)って来た兄妹きょうだいをこんな狭い(🐿)巣のよう(🥠)なとこ(👺)ろに無理に一緒(📪)(xù )に置くことの(🦎)弊害(hài )をも考え(👥)た。何も試みだ、と(💚)そ(🌥)う考え(🔝)た。私は三(sān )郎ぐらい(🚟)の年ごろに小(xiǎo )さ(🥃)な生活(📿)を始(shǐ )めようと(😻)した自分(🍟)の若(ruò )かっ(💈)た日(rì )のこ(👰)とを思(sī )い(💐)出して現(🌏)に私(sī )から離れ(🕡)て行こうとし(📤)て(🔭)い(💕)る三(sā(✉)n )郎の(🛵)心をいじらしくも思った。
『これ(❓)が木曽川きそがはですか。』
そ(💡)の時になって見(📧)ると(♓)、太郎はすでに郷里(lǐ(⌛) )のほうの(😫)新(📘)しい農家に落(🆚)ちつい(😐)て、そ(🙁)の年(🌤)の耕作の(♍)した(🗃)くを始(🎿)め(✖)かけていたし、次郎(🐦)はゆっくり構えながら(🍓)、持って生(shēng )まれた画家の気質を延ば(🚛)そうとしていた。三郎はまた(🎊)三郎で、出足(zú )の早(🅿)い友だ(🏅)ち仲間と一緒に、新派の(🎤)美(měi )術(shù(👝) )の(🖇)方面(🕤)から、(🤕)都会(huì )のプロレタリアの道を踏(tà )も(🙋)うとしていた。三人(rén )が三人、思い思いの方向を執(🈷)(zhí )って、同(tó(🍜)ng )じ時代(🌷)を歩もう(🔬)として(🥍)い(💀)た。末子(zǐ(🐻) )は(🏮)、と見ると、これもすでに学(😋)校の第三学年を終わり(🚝)かけ(😕)て、日(🏇)ご(🏏)ろ(🎋)好(hǎo )きな裁縫(féng )や手芸なぞに残(🤢)(cán )る(❇)一学年(🥜)の(⏲)生おい先を(👘)競(jì(🏹)ng )おうとして(🎨)い(⭕)た(🌫)。この四(🚀)人(rén )の兄妹き(💙)ょうだい(📆)に、どう金(🐝)を分け(🌚)たものかということ(🏉)になると、私(🦖)は(💣)その分(fè(🔻)n )け方(fāng )に迷(mí )っ(🗂)た。
私は(🔑)よくこんな冗(rǒ(🎦)ng )談(🍉)を言(🦒)って、子供ら(🛵)を困ら(👗)せることがある(🛰)。子(zǐ(🗣) )供、子供と私(sī )は言うが(🤯)、太郎(🛬)や次郎はすでに(🍐)郷里の(🛩)農(🎳)村のほうで思い(㊗)思いに働いている(❤)し、(💈)三郎は(⛩)また(🌆)三郎(láng )で、新しい友だち仲間(🕉)の結びつき(👽)が(🔹)できて、思う道(dào )へと(👅)踏み出そう(🎢)としてい(🕔)た。それ(💟)には友(🍹)だちの一人と十(🍇)五円(☔)ずつも出し(👄)合(hé(🛐) )い、三(🛤)(sān )十円(🐈)ば(🏰)かりの(❓)家を(👴)郊外のほ(💬)うに借りて、自炊生活を始め(📍)たい(🦖)と(😍)言い出(🚭)した。敷金しききんだけでも六(🔚)十円(🤣)は(🏣)かかる。最(🥑)初(🥏)(chū )その相談(💬)が三郎からあった時(shí )に、私にはそれがお(🚫)伽噺(💓)とぎばなしのように(🍅)しか思(🙄)われなかっ(🤹)た(🥀)。
としてあ(🌂)りました
『お前まへさん(🚍)は誰だれですか(🤨)。』
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