マシン バイブ エロあらすじ
「悲観(🈸)しきって、どう(🤔)にもならないん(🥙)だ(🏝)ろ(😞)う。」
徹(chè )太(tài )郎(láng )は大して気にも(🐍)とめないよう(🐺)な調子でたず(😡)ねた。道(dào )江(jiāng )は顔を赤らめてぐず(🥀)ぐずしている(🚞)。
次郎は、強いて(🍃)いつもの通りの気安さをよそおって、靴のひもをといた。
次郎(láng )は、そんな実例(🕋)があるかどうかはよく(🚢)知らなかった。しかし(👴)、敏子の(💭)言っ(😳)ている(🥁)意味(wèi )はよくわかった。そして、(🥠)そうであれ(🎶)ば(📏)あるほど、(🖊)い(🍃)よ(👫)いよ馬田を(🔍)許しておくのが不(🦋)(bú(🛸) )都(🏂)合だという気(qì )がした(♑)。
馬(🤵)田(tián )のあざける(🈳)ような(🧠)笑(xiào )いを(🎥)肯定するように、すぐ(👓)誰かが言った(🙋)。
(📭)朝倉(👬)先生の声(shēng )は低(🗣)かったが(😏)、めずらし(🍼)く憤(fèn )りにみちた(♒)声だった。次(⏺)郎は、さっき自分が街角に立(lì )って考えて(📫)い(🏼)る時、変(👨)に(🛄)じろ(🔔)じ(🙏)ろ自分の顔を見て、二度(🥞)ほどそばを通りぬけた四十近くの男のことを(💑)思い(🤵)起した。
その時、教(📜)員室との間の戸ががら(✝)り(🛢)とあい(🔍)て、教頭(tóu )の西(🌀)山(🚤)先生(shē(😂)ng )がはいって来(🔈)(lái )た。西山先生(😨)は、三角形のま(🗨)ぶたの(🚗)奥に小さな(😶)眼(⏯)をいつも鋭(🤞)く光らせている先生だったが(⛄)、この時(shí )はいや(🚣)ににこにこし(🥩)ていた。手(💤)に小(🍠)さな紙片(🔊)を(🕕)もってい(📜)たが、それを默って(🎇)校長に渡すと、(🛬)す(🎵)ぐまた教員(🕥)(yuán )室(🥘)の方(fā(👍)ng )にひきかえし(🛂)た。校長はその紙片を見て(🚣)何度もうなず(🌿)いた。そして、それを(🆘)もみくちゃに(💏)して机(jī )の下(🏔)の(🍪)塵籠(📥)ちりか(🔜)ごに(🐋)なげ(👵)こむと、(🍏)今(jīn )まで(🌆)とはうって変った落(luò )ちつきぶ(😪)りを見(🏳)せ、ゆった(😈)りと椅(🍎)子(zǐ )に腰を(🚹)おろしなが(⛲)ら言った。「(🧛)そう(🅰)むきになることは(🛢)ない(🤝)。私は(👟)さ(💷)っきも言ったと(🔓)おり君らの気(qì )持(chí )に(🥞)は十分(fèn )同情している(⏲)んだ。君らが(😮)血を流して(🧙)書いたも(💎)のを(🎿)まる(💧)でむだ(🏙)にする(🔵)なんて、(🍞)第一、人間として(🏿)そん(🥢)なこと(🙋)が(🔬)出(🤪)来る(👩)も(💕)ので(🐠)はない。幸(🧠)い今(🐡)日は(👎)県庁(🙅)に出掛る用事も出来たし、知事閣(🍬)下(🕖)に直(🔴)接お目に(🌀)かかれ(🚔)るか(👧)どうか(✂)はわか(🥀)らな(🥖)いが、学務課まで(💡)にはこの願(🌅)書(🥑)を(😗)必(🦂)ず出しておくよ。そ(🦗)れで、今度(⛩)は(⏲)私(sī )の方か(😄)ら君らに願(yuàn )って(🛬)おきたいが、どう(➡)かみ(🏓)ん(🚀)なが落ち(🛤)ついて教(jiāo )室に出るよ(💠)うに(👲)してく(🎋)れたまえ(💽)。変に(💏)さわいだりして知事閣下の面(miàn )目(🐫)をき(🚃)ずつけるようなことになって(🏈)は(🥥)、何(hé(🎤) )もか(🔮)も(🍈)ぶちこわしになるん(🌬)だから。いいかね(🕴)。
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