あいぶ らん パイズリあらすじ
「(🚞)そうかも(🍴)しれ(⏹)な(🎰)いね。……それ(🥌)で、べつにこれまでと大して変わ(🕵)ったこともなかったんだね。」
かれは、む(🕖)ろん、(🍠)そのことに(🎛)気が(🦗)つ(🥋)いていた。しかし、べつ(💒)に気を(✡)く(🔱)さらしてはいな(🏛)かった。毎回(huí )開塾(🥛)の当(🎞)初はそうだったし、時刻どおりに板木が鳴ること(🎂)さえ珍めずらしかったの(👰)で、(🥃)今朝の板木当番の(⚡)正確さ(👩)だけで(🛂)も上(⛺)で(🐰)き(🚷)だぐらいに思ってい(🌭)たのである。
次(cì )郎は大河の顔(👏)を見(🥓)ると、救(👔)われ(🏋)たよう(🥨)な、こ(🐫)わいような(😷)、(👤)変(🌶)な気になりなが(♑)ら、つとめ(🐃)て平(📲)静(🤐)をよ(🐃)そお(🖥)ってたず(🙌)ねた(🐢)。
次(🚓)郎は(🉑)、し(🖋)か(🌸)し(🌱)、そ(😦)れ(🍫)どころで(📋)はなかった。か(😁)れは、(💍)もう、先(xiān )生のつぎの言葉が、槍やりの穂先(xiān )ほさきのような鋭さで、自分(fèn )の胸にせまってい(🚵)るのを(🚐)感じ、か(🥚)たく観(🍋)念の眼を(🥧)とじ(👢)ていたのだった。
「あっ、そうだ。僕はこ(🎉)こだけに(🏃)へばりつ(🎾)い(🥚)て(😇)い(🦌)て(🔦)は、い(😘)けなか(🗒)ったん(🤜)だ(🙍)。」
と、(🔜)大(dà )河(hé(➰) )は槌をふる(📲)いなが(🐐)ら、こた(⌚)えた(🚦)。
と(💸)、朝倉先生(🥀)は、(🖲)まじまじと次郎(lá(🔎)ng )の(✴)顔(🚫)を見ながら、
かれは、(👈)そう思(💁)って、わ(♌)れ知らず眼をひらき、(🎐)塾生たちの中に大(🚬)河(hé )の顔(🖤)をさが(🐙)した。か(➖)れは塾生たちの(🚵)静坐(🥋)の姿勢を直(zhí(🏅) )したあと、朝倉先生の横に斜(xié(🙂) )ななめ向(💥)(xiàng )むきにす(🔰)わってい(😏)たので(👳)、よく全体(tǐ(🛃) )が見(🤺)渡(dù )み(🚖)わたせたのである。
「心臓(zàng )だね、じっさい。」
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