「そうかえ」
「やあい、モク(🤕)モク」
寄(➡)宿(🔙)(xiǔ )舎に(🏫)閉じこめられてかご(🐄)の鳥(🎙)のごとく小(xiǎo )さくなっている師範生の目から見(jiàn )ると(📊)、中学生の生(shē(🌅)ng )活(huó )は(🌡)まったく不(bú )潔であり放(🦖)縦ほうじ(📃)ゅ(🌗)う(🕔)であり(🔗)頽廃(fèi )的(de )たい(🍑)はいて(❗)きである。
「ああ(🥤)、そうと(📁)も」
「きたきたき(🏬)た」
「バ(🦋)ン(✏)ザアイ」
千三は(🍒)ボッ(🍮)クスに立つ前(qián )にバッ(📧)トを一ふり(🍜)ふった(🛄)、それは先生(🕜)(shēng )の(🤖)手製のこぶこぶだ(❎)らけのバットで(🥪)ある。かれは血眼ちまなこ(🔛)になって光一をにらんだ。いまま(🐸)でかれは光一(yī )を見(jiàn )ると(🗨)き一(📴)(yī )種の(😏)弱気を感(gǎn )じ(🔆)た(💇)の(🌳)であった(🗓)、(❤)かれは(🌡)わが伯(🍋)(bó )父が入獄中に受(shòu )けた柳家(🐠)(jiā )の高(gāo )恩を思(sī )い、わが(🗂)貧(🌐)をあわれん(🥤)で学(xué(🌞) )資を(🍖)だ(🕜)して(🦉)やろうと(🥁)し(😁)た(🐙)光一(🤲)(yī )の友(yǒu )情を思(sī )うと、(🤔)かれ(🚵)の球を打つ気合いが抜(💬)け(🧛)てど(⬛)うすることもできないのであった。
嘲笑ちょうしょ(👗)う(🙏)罵声ばせいを(❄)聞(🔂)くたびに千(😈)三は頭に血が逆上ぎゃくじょ(🥁)うして目がくらみそうに(♟)なってきた。かれが血眼ちま(🦎)なこになれば(🌌)な(🚸)る(⛳)ほど、安(🐍)(ān )場(chǎng )のノックが(🧢)猛烈(liè )にな(😅)る。やっ(🧀)と球をつかんだかと思う(👽)と一塁へ三(sān )尺も高い(💵)球をほうりつけ(🍏)る。見物(🌖)人はま(😞)すますわら(🌡)う。
(🐥)昨(zuó )夜ゆう(🕓)べ(🤘)熟睡(💍)したのと、昨(🔜)日(⌛)一(⛓)(yī )日練(🔑)習(🕌)を休(⤵)んだた(🐔)めに一(🏽)同(📐)(tóng )の(🎆)元気は(🚭)す(🥛)ばらしいも(🐗)のであった、(🎣)安(💾)場はす(👔)っかり感激(jī(🔅) )し(📗)た。
「待(🌠)(dài )って(😟)くれ(👲)」(🦇)と光一はいった。「(〽)一体手塚(zhǒng )のなにが悪(🔋)いんだ(🛢)、(🤣)問題の要点がぼくにわからないから説明してくれたまえ」
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