二人(🥜)は、かなり永いこと(🐩)、(🔐)無(wú )言(🔚)のま(⛎)ま顔を(🦂)見あっ(🦖)ていた(🗨)。どちらからも歩(bù )みよろ(🚞)う(🍝)とも(👠)、言(💅)(yán )葉(🦍)を(🗣)かけよう(💭)と(⏲)もしない(😧)。次(📊)郎(🎖)は、し(⛴)か(🤪)し、そのう(🤽)ちに、いつまでも(🐽)そう(♏)しているのがばかばかしく(😒)な(👀)って来(🕉)た。彼(🙃)は思いき(🐓)って馬(mǎ )田(tián )に背(bè(🚗)i )を向けようとした。す(📧)ると、馬(mǎ )田がとうとう口(kǒu )を(⏲)き(🔴)った。
「まず、平尾と同類(🤜)項だろうね。」(🎸)
「やけになんかな(🍼)り(🔷)ません。しかし(➖)、自分(fèn )で正し(🍊)いことをして退学され(👭)ても、ちっと(🥦)も恥ずかし(🛌)いことはないと思っ(🦎)て(🗒)いるんです。」
(🏦)それによると、血(xuè )書の(🐭)ことは、も(🛄)う昨日のうちに警察や憲兵隊(🐡)の(🐰)耳にも入(🚻)り(🎆)、県の学務課(🏳)にも通報(🔟)さ(🧙)れていたら(🗨)しい。今(jīn )朝はさっそくそ(🚡)の(🐔)ことで学(🤸)務課の方から(🀄)電話(🦇)が(🏂)かかって(💼)来た(🕓)。校長はち(💩)ょうどその時四(🌶)人の代(😄)表(biǎo )と会っている最中だった(😧)ので(👞)、(🌸)教頭が代(dài )ってそのこ(🥧)とを報告(gào )する(😿)と、では一(🕖)応おだやかにその血書を受(shòu )取るが(🤤)い(🚏)い。そして校長自(🍍)身(shē(🕥)n )それをもってすぐ(🦁)県(🖌)庁に出頭(tóu )するように、とい(❓)うこ(🌲)とだ(🎑)った。教頭が(🏾)紙片(👖)(piàn )に書いて校(🎺)(xiào )長(zhǎng )に渡したの(♎)は(🚘)、(🔘)そのこ(🌹)とだったにちがいない、(🐈)というのであ(🎒)る(🔉)。
つい(🚡)こな(😵)い(🍩)だ、朝倉先(xiān )生(shē(🥇)ng )のこ(💠)とで(🔋)道江と話しあ(🎚)っ(🖇)た時(♈)、道(dào )江(💏)の(🚽)自分(fè(🕠)n )に対す(🍇)る心づ(🐂)かいを、あれほ(🤰)ど(👞)無造作に(🐳)、――考(kǎ(🗂)o )え(🔣)ようでは侮辱(rǔ )と(🧣)も思えるほどの(🎍)無造作な態(🥡)度(dù )で退(📌)け(🦔)た自分(🌬)が、きょうは、たとえわ(🥞)ず(👮)かな時(😴)間にせ(🤑)よ、道(dào )江(jiāng )の問(💇)(wè(🧡)n )題(tí )に夢中(😠)になって、朝(🚢)倉先生(🚖)の(🥋)こ(🤫)と(💇)をまるで忘れ(🤜)てしまっている。何(hé )という矛盾だろう。い(🥥)や、何という(💡)軽薄さだろう。
「な(🙇)るほど。これは痛いところを一本やられた。僕(➡)もいつの(⏩)間(jiān )にか現実主義者になっ(🤭)てし(🔤)まって(📽)いたわけか。ははは。ところで(🎆)、君の考えが足り(🧦)なかったというのは、すると、どういう(📠)点(⛓)かね。」
次郎(🗝)はあ(🐅)いまい(🦉)な返(📠)事をし(🔵)た(🏦)。そして父が(🔼)カンカン(🎸)帽(mào )を(🎨)かぶり(😡)なおし(💜)ながら鶏(jī(😑) )舎の方に行(háng )くのを見おくっていたが、急に自(zì )分も立(🏇)ち(💾)上っておも屋の方に(👺)行き、二階に(🏇)かけあ(🐦)がるとぐったりと畳(⬜)の上に寝こ(🏸)ろんで、大(💴)きなため息を(🤞)ついた(🆗)。
「僕は(🔘)、道(🉑)(dào )江さんが(🔃)、どう(🥏)せ馬田にねらわれてい(💞)るんだか(📕)ら、堂(táng )々と(🎨)あた(🆓)り(✴)まえの道を(🛵)通(tōng )る方がいい(⏱)と思うね。」
次(cì )郎は、むきになっ(🕺)た。敏子は笑って、
「しかし、(📅)それなら、なおさらこんな(🚙)時には活躍しそうなものじゃない(🔂)か。」
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