「ぼくは、(📭)むろん(🔪)、(♒)いけな(🅾)いと思います。」
朝倉(cāng )先生は、それっきり口を(💢)つぐ(🎞)ん(〽)でい(👤)る。次郎はい(🛣)よ(🏎)いよ不安だった(🛌)。もし(🏨)先生の話が(🔼)そ(📤)れで終わったとすると、大(✅)河に対し(🔘)てはむろん(🔱)のこと、あとでほ(😥)んとうのこと(♏)がわかっ(📝)た場合、(🛢)他(🔏)の(🔯)塾生たちに対しても、このま(🎥)までは決していい結(👨)果をも(🤔)たらさないだろ(🤷)う(🎽)。
次郎は、朝(⬇)(cháo )倉(cāng )先(🆖)(xiān )生らし(🚺)くな(⬅)い(🤭)詭(〽)(guǐ )弁きべん(🔐)だという気がし(🎰)て(⛴)さびしかっ(🌍)た。かれは語気(📭)を強(qiá(❤)ng )めて言(🌨)った。
(🦗)みんなは、(🤐)し(💥)ずかに(🐅)眼を(🈶)見開い(🎑)た。窓のすりガラ(🤙)スはもう十分明るくなっており、ほ(🏌)のか(🤬)な紅(hóng )を(🛺)さえとかしていた。
事務(wù )所(⏱)にそな(🚖)え(🥐)つけてあった何枚かの東京地(🆕)図は、すでに二(èr )三目前から(📞)各(gè )室で引(🛺)っぱりだこだった。土曜日の晩には、炊事部す(🐦)いじぶは(😄)みんなの弁当の献立(lì(🕹) )こんだて(🔟)をするのに(🏹)忙しかった(⏩)。次(cì(✋) )郎(láng )が道順(😸)の相談のために(🛴)、(🎈)各室(shì )に引っぱりこ(👓)まれたことはいうまでも(🤧)な(🤷)い。そし(⏩)て、いよいよ(🤷)日(rì )曜の朝(🛹)食がすむと、二十(📄)分とはた(🏴)たな(⛹)いう(🔞)ち(㊗)に(😚)、塾内(📃)はもの音一つし(🕊)な(🐏)い(🗳)ほど、しんか(⚫)んとなってしまった(👲)のである。
(🚛)静坐(zuò )は十分足らずで終わっ(🤹)た(🚩)。
と、(♌)次郎(💓)は笑(🆓)いながら、
「ええ、結局(jú(〰) )は一人(🍝)一人の問題じ(🚽)ゃ(🛁)ないでし(💝)ょうか。」
「(🎦)そうだと(🛁)すると、みんながまごころを(🧝)こめて常識(shí )をはた(🥋)らかしさえすれば(🕞)、落ちつくべきところ(🦑)に落ちつくん(🕯)では(🏉)ないかね。」
「(🆕)起きだし(⛹)たようです。もう(🕡)だいじょうぶ(🧒)ですよ。」
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