(🔁)かれ(🛹)は、あたたか(😴)い夜具(jù )をはねのけ、勢い(🦉)よく起(qǐ )きあが(🚶)って、電燈で(⤴)んとう(🔎)のスウィッチ(🤡)を(🎡)ひねっ(🆒)た。そ(🦍)の瞬間しゅ(🧡)んかん、(🎹)枕時計まくらどけいがジンジンと鳴りだし(👓)た。き(🦌)っか(🥨)り起床きしょう(🐍)時刻の五時(shí(🍴) )半である。
「君は大(🍺)河の思(sī )わくなんかを問(wèn )題(😞)に(🏜)するまえ(🥧)に、君自(zì )身のことを問題にすべき(🛥)だと思う(🎈)が、(🕕)どう(🔨)だね。」
「そうか(🎁)ね――(👘)。」
「例によっ(🔍)て、指(😡)導(dǎo )者が(🥣)い(🎽)るよ(🤭)うですね。」
(📔)次(😶)郎がは(🍅)た(🎎)き(🔜)をかけ(😕)おわり、箒(🚔)ほうきをにぎるころになっても、ほかの(🚶)部屋(wū )は、まだどこもひっそりと(🌷)静(🍤)まりかえっていて、板木の音だ(🎠)け(💣)が、いつまでも(🏊)鳴(🏭)りつ(🚿)づけ(🛍)てい(🍭)た。
次郎は、すぐ(🐏)、事務(wù )室の前から玄関(⏯)にかけての掃(🤛)除(chú )を手(📦)伝(🍑)(yú(🕎)n )った(➡)。朝倉先生(🍠)(shē(⭕)ng )も、そのう(🤚)ちに(🥟)塾(🎥)(shú )長室(shì )から廊(láng )下に(🌜)出て、みんなの様(🎌)子(zǐ )を見(🔇)ていたが、それもほ(🔰)んのしばらくで、すぐまた塾長室にもど(🐼)り(💹)、椅子(📠)に(🏓)腰こし(🛅)をおろすと、そのまま何(🕣)(hé )か深く(🔜)考(🐧)えこんで(🅾)いた。
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