「第(dì )一、君(🏗)は(💷)今(jīn )そんなことに気をつかっている時で(🥟)はな(🚶)い(🌐)だろ(📆)う。君の学(😃)(xué )校(xiào )の問題は決(☕)して容易ではないようだぜ。まだ噂だけで、(🚶)はっきりしたこ(💓)とはきかないが(🤕)、も(🍪)う警察や(📩)憲(xiàn )兵(bīng )隊が動き出(🎮)しているというんじ(📲)ゃない(🛹)か(⏬)。」
(🚦)道江(🌔)も(🔑)次郎(lá(🌖)ng )も眼を見(🏣)張った(💃)。
(🔣)次郎(🔡)の耳(🕴)(ěr )にも(🎬)その音はきこえた。しかし、彼はふりむかなかった。そして(🙍)、もうとうに見(📅)え(🗳)なく(🔧)なって(✔)いる道(👡)江のあと(🉐)を追うように、路を(💊)いそいだ。
道江は敏(🏌)子を(⏯)見(🎫)て言っ(👊)た。
(🕐)血(xuè )書(shū )は約束ど(🖤)おり、あく(😿)る日、(👛)始(🏀)業(🤠)(yè(💾) )前に花山校長に提出さ(🐜)れた。平(♈)尾も、田(🚑)上の勧(🥫)告(🏠)で(🍑)、署名(míng )血(xuè )判には案外すなおに同意した。し(💃)かし、みんな(🐥)を(🏜)代表(biǎo )して校(💀)長(zhǎ(♎)ng )室(🍿)に顔を(🗞)出す(🎌)ことについては、彼は最初(📏)のうち(🈲)なかなかうんとは言(yán )わなかっ(🛠)た。田(👔)上(📭)が、(💣)君(💻)は総務としてただ顔(🍙)を出(chū )し(💸)てさえくれれ(🎑)ば(📵)いい、校長(📥)(zhǎng )との応酬は一切(qiē )自分がひきうけるから、と、なる(🤱)だけ彼(😌)の責任をかろくするよう(🎫)なことを言ったので、やっ(🚫)と(🧓)のこと(🕒)彼(🍧)も承(chéng )知したのであ(⛅)っ(👖)た。
「でも、それは次郎(🌓)さ(🔦)んがおっしゃるように、かえっ(🧠)ていけないこと(💺)になる(🤡)かも(👮)知(🔟)(zhī )れな(🍎)いわ(🐒)。い(📰)っ(😴)そ(🧤)、(🚶)ここのうちか(🍳)ら学(🏈)校(xiào )に(🛌)通うこと(🗿)にしては、(✖)どう?」
「朝倉先生が(📖)待って(🐴)おいでだ(🏼)。」―(🥂)―昨(zuó )日(🔉)父に(🐪)そ(👫)う(😯)言われ(⬜)たことが、彼には一日(🕥)気にか(🏤)かっていた。しかし、なお一層(céng )気にかかって(🆙)いたのは、血(🏛)書を書い(🌶)た自分のこと(🌲)を先(🚖)(xiān )生が「かわいそうに」と(🧠)言(yá(💲)n )われたとい(🐠)う(🔍)ことだ(🌺)った(👬)。最初この(🏑)言葉を父の口をとおしてきい(😯)た時には、(🎃)それが(💌)あ(📦)まりに(🥂)も予(🐍)期(🎾)しない言(yán )葉(yè )だった(🛂)ために、ただ(🎮)面く(🥜)らっただけだった。しかし、彼にとって、朝(🖍)倉(cāng )先生(shēng )の言(yán )葉は、とりわけそれが彼(bǐ )自(🌎)(zì )身(shēn )のことに関(wān )して発せられ(⛳)た(🔃)場(😾)合、(🧕)どんな片言隻句せきくで(㊙)も(🎂)、軽い意(😀)(yì )味をもつものではなかった(👤)。彼(💤)は(🚣)そのあ(📦)と二(è(🚦)r )階(jiē )にねころんで、ひとりでいろいろと考えてみた(🌮)。言葉がありふれ(📫)た簡(🌆)単なものだっただけ(🏣)に、か(💘)えって意味が(😄)つ(🛐)か(💳)みにくかった。も(💊)しそれが世(✈)間普通の人の口をも(🔛)れた言(🌋)葉だった(🎀)ら、血を流(liú )した(🚻)自(👓)分(⤴)(fèn )に(✊)対す(⏬)る(🤶)同情(qíng )の言葉と(🤤)も解(jiě(🦍) )されようし、ま(🚮)た県当局という大きな相(xià(🌟)ng )手を向(👆)こうにまわし(⌛)た(🌸)ことに対する(🎓)あわれみの言葉(🖲)とも解(❔)さ(🏸)れよ(🐹)う。し(🚸)か(🍶)し朝倉先生(🌝)がそんな甘(⛵)いお(👽)座なり(🕙)を言われ(🔊)よ(⛲)うはずがな(🥃)い。先生の愛情はもっと(🏧)深(shēn )いのだ。先(🗄)(xiān )生の言葉(yè )の奥にはいつ(🛋)もきびし(📹)さがある。われわれの心(🖌)をむ(🛴)ち(🌅)打(dǎ )っ(🛩)て一歩前進せしめないではおかないきびし(📔)さが(👖)あ(🌺)る。先(⛹)生はあるい(💤)は自分を始末(🕸)(mò )に(🏥)負(🌔)え(😀)ない(🎊)飛びあが(🖼)り者だ(🛋)と(🈵)思わ(😼)れたかもし(🥥)れ(🍓)ない。「かわい(🚉)そ(🏥)うに、己を知(zhī )らな(🥥)いのに(👮)もほどが(🎧)ある!」それが先(〰)生(shēng )のお気(🔓)持だったので(🏛)はあるまいか。
「僕はそ(🚌)んな意味で考(kǎo )えが足りな(🆔)かっ(📻)たとは思(sī )ってい(😎)ない(👅)んです(🎎)。役所は正しいこと(😆)を通(tōng )すの(😲)があたり(🦌)ま(🙈)えでし(🧟)ょう。」
(🌻)次(cì )郎(🤡)は(🙂)、朝(cháo )倉(🏀)先生の家をあ(😹)れ(🧐)ほど重くるしい(🚧)気(qì )持(chí )になって(🥈)出て(🐛)来(lái )ながら、馬田と道江(😙)のうしろ姿を見(jiàn )た瞬間から(🖥)、学校の問(🥇)題がまるで自分の念頭か(🎵)ら去(🛵)ってしまっていたこ(👚)とに(✖)気がついて、愕然(rá(👶)n )がくぜんとなっ(⛓)た。
次(cì(💅) )郎は(🏤)、む(📵)きになった(💊)。敏子は笑(xiào )っ(👦)て、
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